某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,據(jù)圖分析,不正確的敘述有( )

A.I過程中RNA聚合酶必須與DNA分子結(jié)合才能起作用

B.II過程在核糖體中進行,但不涉及堿基互補配對原則

C.與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A﹣U

D.細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則II過程失去模板,抑癌基因沉默

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.社會文明與生態(tài)興衰有著密切的關(guān)系.以下關(guān)于生態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
B.退耕還草恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)需要利用群落演替的規(guī)律
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高能量傳遞效率和減少環(huán)境污染
D.建立自然保護區(qū)和瀕危動植物繁育中心都是保護生物多樣性的措施

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A.標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落

B.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密地區(qū)取樣

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是測量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,測出的是動作電位

B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同,主要是由于K+外流形成的

C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式向兩側(cè)快速傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(E,e)控制,正常情況下紫株A與綠株雜交,子代均為紫株.育種工作者將紫株A用X射線照射后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有2株綠株(綠株B),其它均為紫株.綠株B出現(xiàn)的原因有兩種假設(shè):

假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變.

假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂,含有基因E在內(nèi)的片段丟失(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同的片段個體死亡).現(xiàn)欲確定哪個假設(shè)正確,進行如下實驗:

將綠株B與正常純合的紫株C雜交,F(xiàn)1再嚴格自交得F2,觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)結(jié)果分析:

(1)若F2中紫株所占的比例為 ,則假設(shè)一正確;若F2中紫株所占的比例為 ,則假設(shè)二正確.

(2)假設(shè) (填“一”或“二”)還可以利用細胞學(xué)方法加以驗證.操作時最好選擇上述哪株植株? .可在顯微鏡下對其有絲分裂 期細胞的染色體進行觀察和比較;也可對其減數(shù)分裂四分體時期細胞的染色體進行觀察和比較,原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從如圖a~h所示的細胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組.正確答案為( )

A.細胞中含有一個染色體組的是h圖

B.細胞中含有二個染色體組的是e、g圖

C.細胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D.細胞中含有四個染色體組的是c、f圖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列據(jù)圖所作的推測,錯誤的是( )

A.基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為

B.乙圖表示孟德爾所做的豌豆二對相對性狀遺傳實驗,F(xiàn)2的性狀分離比

C.丙圖中5號女兒患單基因遺傳病,那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同

D.從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果把某細胞中的一個DNA分子用重氫標記,這個細胞連續(xù)進行3次有絲分裂,則含有標記鏈的DNA分子數(shù)和細胞總數(shù)分別是( )

A.2、2 B.4、2 C.2、8 D.4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.番茄植株的顏色受一對等位基因控制.基因型為GG的植株表現(xiàn)為深綠色,基因型為Gg的植株表現(xiàn)型為淡綠色,基因型為gg的植株表現(xiàn)為黃白色.深綠色和淡綠色植株的繁殖能力和生存能力一致,而黃白色植株因缺乏葉綠素,會在幼苗階段死亡.
(1)探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)原理色素可溶于有機溶劑無水乙醇中提取色素,并采用紙層析法進行分離,通過觀察色素帶的寬度判斷葉綠素a,葉綠素b的含量多少.
(2)光照會影響葉綠素的合成,這表明生物的性狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果.
(3)如果讓深綠色植株授粉給淡綠色植株,其后代成熟植株中,表現(xiàn)型及其比例為深綠色:淡綠色=1:1.
(4)現(xiàn)有一批淡綠色番茄植株,經(jīng)過相互授粉得到F1,成熟的F1植株在經(jīng)過相互授粉得到F2,以相同的方法得到F3,則在F3植株中G的基因頻率為$\frac{3}{4}$,在F3成熟植株中,淡綠色植株所占比例為$\frac{2}{5}$.

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同步練習(xí)冊答案