【題目】miRNA是一類廣泛存在于真核動植物細(xì)胞中的小分子非編碼RNA，其可通過與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對，促進(jìn)mRNA的降解，從而抑制靶基因的表達(dá)。人類有約1/3的基因表達(dá)受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯誤的是（ ）

A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來

B.miRNA對靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄后的階段

C.miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的相同

D.細(xì)胞核中的RNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

【答案】C

【解析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列，促進(jìn)mRNA的降解，可見其通過阻斷翻譯過程來進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控。

A、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA，都由DNA轉(zhuǎn)錄而來，A正確；

B、根據(jù)miRNA的作用原理，其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對，促進(jìn)mRNA的降解，阻斷靶基因的表達(dá)，可見其通過阻斷翻譯過程來進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控，B正確；

C、根據(jù)miRNA的作用原理，其可通過與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對，因此miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的堿基序列互補(bǔ)，C錯誤；

D、核孔是細(xì)胞中一些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，細(xì)胞核中的RNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定植物，籽粒顏色與甜度由常染色體上基因決定。用兩種純合植株雜交得F1，F1雌雄個體間雜交得F2，F2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜=27∶9∶21∶7。請回答下列問題。

（1）紫色與白色性狀的遺傳由_________對等位基因決定，遵循基因的_________定律。

（2）親本性狀的表現(xiàn)型的可能組合是_________。

（3）若F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后，彼此間隨機(jī)受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占_________。

（4）若一株紫色籽粒的雄性植株的葉型表現(xiàn)為異形葉，該異形葉植株與雙親及周圍其他個體的葉形都不同，若該葉形由核內(nèi)顯性基因控制，讓該異形葉植株與正常植株雜交，得到足夠多的F1植株，統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例為異形葉雄∶正常葉雄∶異形葉雌∶正常葉雌=1∶1∶1∶1，此結(jié)果說明該異形葉植株為_________（填純合子或雜合子）_________（填“可以確定”或“不可以確定”）該基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻（2N=24）是一種雌雄同株的植物，現(xiàn)有多個純合優(yōu)良水稻品種，其特點如下表所示。某實驗小組欲通過雜交育種將它們的優(yōu)點集中起來。

品種

優(yōu)良性狀

基因

染色體位置

①

高產(chǎn)I

a

Ⅰ

②

高產(chǎn)II

B

Ⅱ

③

抗倒伏

C

Ⅲ

④

抗銹病

D

IV

⑤

抗旱

E

Ⅲ

回答下列問題：

（1）水稻植株細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目最多時所處的時期為__________。

（2）品種①和②雜交，F1的基因型為________________（只寫相關(guān)的基因即可），保留F2中的最高產(chǎn)性狀個體并自交，F3中最高產(chǎn)個體所占的比例為__________。

（3）若要培育出集合各種優(yōu)良性狀的雜交水稻，需要開展長期的育種工作，F2性狀多樣性的來源有（不考慮基因突變）：

①減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因的自由組合，導(dǎo)致配子具有多樣性。

②____________________。

③____________________。

（4）現(xiàn)有一批基因型CcEe的種子，為確定抗倒伏基因（C）與抗旱基因（E）的位置關(guān)系，可選擇的雜交方案是___________，當(dāng)雜交后代出現(xiàn)__________時，可說明基因C與基因E不位于同一條染色體上（不考慮交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于利用酵母菌進(jìn)行的相關(guān)實驗和科學(xué)研究的敘述中，不正確的是（ ）

A.差速離心：細(xì)胞中細(xì)胞器的分離

B.模型構(gòu)建：研究種群數(shù)量變化規(guī)律

C.單因子對照實驗：呼吸方式判斷

D.同位素標(biāo)記：出芽生殖時細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲由X染色體的b基因控制。父親色盲，母親為色盲基因攜帶者，生了一個基因型為XBXbY的男孩。關(guān)于該男孩的敘述，錯誤的是（ ）

A.長大后生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2

B.患有染色體異常遺傳病

C.體細(xì)胞最多含4個色盲基因

D.含b基因的X染色體來自父親或母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花．現(xiàn)用純合的高莖紫花個體與純合的矮莖白花個體雜交，F1均表現(xiàn)為高莖紫花，F1自交產(chǎn)生F2，F2有四種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株�；卮鹣铝袉栴}：

（1）控制上述兩對相對性狀的基因之間__________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，判斷的依據(jù)是_______________________________________。

（2）為了驗證關(guān)于（1）的判斷，將F1與親本矮莖白花雜交，如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________，則假設(shè)成立。

（3）從實驗結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對等位基因控制。

（4）若該植物為XY型性別決定，控制高莖與矮莖位于X染色體上，讓F1高莖紫花相互雜交，F2中雌性個體的表現(xiàn)型有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在群體中位于某同源染色體相同位置，兩個以上決定同一性狀的基因稱為復(fù)等位基因。果蠅翅膀形狀由位于 X 染色體上的 3 個復(fù)等位基因控制，野生型果蠅的翅膀為圓形，由基因 A控制，突變體果蠅的翅膀有橢圓形和鐮刀形，分別由基因 A+ 、a 控制。下表為 3 組雜交實驗及結(jié)果，請分析回答下列問題：

雜交組合

親本

子一代

雌性

雄性

雌性

雄性

雜交一

鐮刀形

圓形

鐮刀形

鐮刀形

雜交二

圓形

橢圓形

橢圓形

圓形

雜交三

鐮刀形

橢圓形

橢圓形

鐮刀形

（1）基因 A、A+ 、a 在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________，A、A + 、a 的遺傳遵循基因的_____定律。根據(jù)雜交結(jié)果，3 個復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系是_______________（用＞輔助表示）。

（2）雜交二中子一代的雌果蠅和雜交三中子一代的雄果蠅交配，后代中橢圓形翅雌果蠅、鐮刀形翅雌果蠅、橢圓形翅雄果蠅、圓形翅雄果蠅的數(shù)量比例應(yīng)為_______________。

（3）若要判斷某橢圓形翅雌果蠅的基因型，可讓其與鐮刀形翅的雄果蠅交配，通過觀察子代表現(xiàn)型來確定，該方案的依據(jù)是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示土壤水分含量對處于初蕾期的某品種棉花植株葉片葉綠素含量及光合速率的影響。請回答下列相關(guān)問題：

組別

土壤水分含量（%）

葉綠素含量（mg·L-1）

光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）

葉綠素a

葉綠素b

甲

70（正常）

16．6

12．2

9．69

乙

55

15．4

12．0

6．54

丙

45

13．3

11．3

3．69

丁

35

11．2

11．2

2．55

（1）土壤水分沿著根毛、皮層滲透進(jìn)入根導(dǎo)管，最后運(yùn)輸?shù)饺~片等，但只有少數(shù)用于光合作用、有氧呼吸等代謝過程，其中______________過程中的水是在生物膜上被利用的；且根毛細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓______________（填“大于”“等于”或“小于”）皮層細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓。

（2）一段時間后發(fā)現(xiàn)丁組植株葉片明顯變黃，原因是__________________________。據(jù)上表分析，土壤缺水導(dǎo)致光合速率減小的主要原因是_______________________________________。

（3）進(jìn)一步研究表明，恢復(fù)土壤水分后，丁組變黃的葉片葉綠素含量難以恢復(fù)正常，可能是嚴(yán)重缺水使_____________（填結(jié)構(gòu)）受到一定程度的破壞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.棉花栽培過程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長，提高棉花產(chǎn)量

B.給果樹適時噴施適量的NAA有利于保果，提高果實產(chǎn)量

C.帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根，是因為芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA

D.向日葵和番茄遇到連續(xù)陰雨天氣影響授粉，可實時噴灑適宜濃度的2，4-D補(bǔ)救

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同步練習(xí)冊答案