1.如圖表示三種培育水稻新品種的方法(水稻體細(xì)胞染色體數(shù)2n=24).請(qǐng)據(jù)圖回答:
A.水稻幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$新品種
B.高稈抗病DDTT×矮稈易染病ddtt→F1$\stackrel{自交}{→}$F2→能穩(wěn)定遺傳的矮稈病抗病品種
C.高稈抗病DDTT×矮稈易染病ddtt→F1$\stackrel{①}{→}$配子$\stackrel{②}{→}$幼苗$\stackrel{③}{→}$能穩(wěn)定遺傳的矮稈病抗病品種
(1)A所示的育種方法叫做多倍體育種,所依據(jù)的原理染色體變異.培育出的水稻新品種的體細(xì)胞含有48條染色體.
(2)B所示的育種方法是雜交育種.所依據(jù)的原理基因重組.在F2中選出符合要求的新品種,反復(fù)自交得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品種的基因型是ddTT.
(3)C所示的育種方法是單倍體育種,F(xiàn)l產(chǎn)生的配子的過(guò)程減數(shù)分裂,F(xiàn)l產(chǎn)生的配子基因型有4種.過(guò)程②獲得幼苗的一般方法是花藥離體培養(yǎng).與方法B相比,方法C獲得新品種的時(shí)間比B方法時(shí)間短.③過(guò)程中所用藥物的原理是抑制紡錘絲的形成,使染色體數(shù)量加倍.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A方法秋水仙素處理獲得多倍體的多倍體育種;
B方法為雜交育種,原理是基因重組;
C方法是單倍體育種,可以明顯縮短育種年限.

解答 解:(1)A方法秋水仙素處理獲得多倍體的多倍體育種,所依據(jù)的原理是染色體變異,培育出的水稻新品種的體細(xì)胞含有2×24=48 條染色體.
(2)B方法為雜交育種,原理是基因重組.在F2中選出符合要求的新品種ddT_,讓不斷自交直到不在發(fā)生性狀分離,得到純種基因型是ddTT.
(3)C方法是單倍體育種,可以明顯縮短育種年限,F(xiàn)lDdTt產(chǎn)生的配子基因型有2×2=4種.過(guò)程②花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體的過(guò)程.與方法B相比,方法C獲得新品種的時(shí)間比B方法時(shí)間短.③過(guò)程中所用藥物的原理是抑制紡錘絲的形成,使染色體數(shù)量加倍.
故答案為:
(1)多倍體  染色體變異   48
(2)雜交    基因重組    ddTT
(3)單倍體   減數(shù)   4     花藥離體培養(yǎng)      短       抑制紡錘絲的形成,使染色體數(shù)量加倍

點(diǎn)評(píng) 本題以育種圖為載體,考查幾種育種方法,意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

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現(xiàn)代進(jìn)化論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

②種群是進(jìn)化的單位

③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

⑥隔離導(dǎo)致物種的形成

⑦適者生存,不適者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦

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人體血紅蛋白中的一條肽鏈有145 個(gè)肽鍵,則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們相互縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是( )

A.145 個(gè)和144 個(gè)

B.146 個(gè)和145 個(gè)

C.145 個(gè)和145 個(gè)

D.145 個(gè)和146 個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.
 
已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為隱性(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ-1、Ⅲ-3、Ⅲ-4(填個(gè)體編號(hào)).
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是Ⅲ-2(填個(gè)體編號(hào)).
(4)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想調(diào)查山羊的該形狀為常染色體遺傳還是X染色體遺傳,他可以通過(guò)調(diào)查顯性性狀的公羊和隱性性狀的母羊雜交后代的情況:若后代雌雄表現(xiàn)型沒(méi)有差別,則山羊的該形狀為常染色體遺傳;若后代雌雄表現(xiàn)型差異較大,則山羊的該形狀為X染色體遺傳.

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16.下列生物細(xì)胞中不具有細(xì)胞壁的是( 。
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6.關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定
C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D.機(jī)體缺水時(shí)形成渴覺(jué)

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13.圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖2是圖1中丁部位的放大圖.圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況.回答下列相關(guān)問(wèn)題.

(1)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,乙神經(jīng)元興奮,丙神經(jīng)元的膜電位發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.圖2中A測(cè)量的電位是靜息電位,其產(chǎn)生的原理主要是K+外流
( 2)若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道,刺激甲神經(jīng)元,乙神經(jīng)元是否能夠測(cè)到如圖3所示電位變化并說(shuō)明原因:不能.甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,其神經(jīng)遞質(zhì)不能釋放,不會(huì)使乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化.

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10.下列甲、乙、丙三圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制.圖中A‐G表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,a‐e表示物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)若圖甲中的B代表胰島B細(xì)胞,A通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
(2)若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a 是促甲狀腺激素釋放激素.激素②含量增加到一定程度時(shí),對(duì)a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié).
(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體1引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療,這種抗體致病的原因是由于它與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖升高.從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫 病.
(4)圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖可推斷其中E 細(xì)胞在圖示過(guò)程中的功能為分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞,促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.若某個(gè)體產(chǎn)生針對(duì)激素b 受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用,但激素②不會(huì)影響該抗體的分泌,則與正常個(gè)體相比,該個(gè)體的體溫會(huì)偏高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.正常情況下,不屬于DNA上的堿基的是( 。
A.尿嘧啶B.胸腺嘧啶C.腺嘌呤D.鳥(niǎo)嘌呤

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