6．關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定
C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D．機(jī)體缺水時(shí)形成渴覺

分析 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：A、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，A正確；
B、下丘腦內(nèi)有維持體溫相對(duì)恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞，能夠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，B正確；
C、下丘腦內(nèi)有滲透壓感受器，下丘腦控制排水是通過(guò)抗利尿激素的分泌來(lái)完成的，從而調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡，C正確；
D、渴覺的感覺中樞是大腦皮層，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)神經(jīng)中樞，它能把內(nèi)臟活動(dòng)和其它生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，調(diào)節(jié)體溫、營(yíng)養(yǎng)攝取、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)等重要生理過(guò)程．要注意調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，感覺中樞是大腦皮層．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

盲人用手指“閱讀”盲文報(bào)刊時(shí)，需要參與的神經(jīng)中樞有

A．言語(yǔ)區(qū)

B．軀體運(yùn)動(dòng)中樞

C．軀體感覺中樞

D．以上全部都參與

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高一9月質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是 （ ）

A．達(dá)爾文 B．施萊登和施旺

C．胡克 D．克里克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景．某同學(xué)為了從長(zhǎng)期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細(xì)菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①配置以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是瓊脂．
②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落和透明圈．
③將接種針滅菌后，從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細(xì)菌，接種入液體（填“固體”、“半固體”或“液體”）培養(yǎng)基，在恒溫?fù)u床上培養(yǎng)24h，使細(xì)菌大量繁殖．
④配制與①相同的培養(yǎng)基，并加入少量碘液，用涂布分離法將上一步大量繁殖后的細(xì)菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上．
⑤培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大�。車霈F(xiàn)淺色范圍大或較大透明圈現(xiàn)象的菌落即為初選菌落，經(jīng)進(jìn)一步分裂、純化后即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示三種培育水稻新品種的方法（水稻體細(xì)胞染色體數(shù)2n=24）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
A．水稻幼苗$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$新品種
B．高稈抗病DDTT×矮稈易染病ddtt→F1$\stackrel{自交}{→}$F2→能穩(wěn)定遺傳的矮稈病抗病品種
C．高稈抗病DDTT×矮稈易染病ddtt→F1$\stackrel{①}{→}$配子$\stackrel{②}{→}$幼苗$\stackrel{③}{→}$能穩(wěn)定遺傳的矮稈病抗病品種
（1）A所示的育種方法叫做多倍體育種，所依據(jù)的原理染色體變異．培育出的水稻新品種的體細(xì)胞含有48條染色體．
（2）B所示的育種方法是雜交育種．所依據(jù)的原理基因重組．在F2中選出符合要求的新品種，反復(fù)自交得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品種的基因型是ddTT．
（3）C所示的育種方法是單倍體育種，F(xiàn)l產(chǎn)生的配子的過(guò)程減數(shù)分裂，F(xiàn)l產(chǎn)生的配子基因型有4種．過(guò)程②獲得幼苗的一般方法是花藥離體培養(yǎng)．與方法B相比，方法C獲得新品種的時(shí)間比B方法時(shí)間短．③過(guò)程中所用藥物的原理是抑制紡錘絲的形成，使染色體數(shù)量加倍．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．油菜素甾醇（BR）是植物體內(nèi)的一種重要的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)．某研究小組開展了一定濃度BR類似物（eBR）和6-BA（細(xì)胞分裂素類似物）對(duì)康乃馨切花保鮮效應(yīng)的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
處理瓶插時(shí)間（d）最大切花直徑（cm）
空白9.645.36
6-BA14.146.73
eBR16.256.73
A．需配置一系列濃度梯度的6-BA溶液和eBR溶液
B．測(cè)量指標(biāo)為瓶插壽命和最大切花直徑
C．eBR和6-BA對(duì)康乃馨瓶插時(shí)間都有延長(zhǎng)作用
D．該實(shí)驗(yàn)沒有探究eBR和6-BA混合溶液對(duì)切花保鮮的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．鑒定蛋白質(zhì)和還原性糖的實(shí)驗(yàn)都需要加熱
B．低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理不同
C．探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選用H2O2作底物
D．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象可用50%的蔗糖溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會(huì)發(fā)生兩次選擇：第一次選擇保留下來(lái)的B淋巴細(xì)胞一般不會(huì)對(duì)機(jī)體自身抗原產(chǎn)生免疫反應(yīng)；第二次選擇保留下來(lái)B淋巴細(xì)胞的能表達(dá)高親和力抗原識(shí)別受體．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．B淋巴細(xì)胞在胸腺中完成分化并發(fā)育成熟
B．經(jīng)過(guò)第二次選擇后保留下來(lái)的是漿細(xì)胞
C．機(jī)體自身抗原結(jié)構(gòu)改變可能會(huì)導(dǎo)致自身免疫病
D．未被保留下來(lái)的B淋巴細(xì)胞將發(fā)生細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．不用于做基因工程的運(yùn)載體的是（　�。�
A．細(xì)菌質(zhì)粒B．噬菌體C．動(dòng)植物病毒D．細(xì)菌核區(qū)的DNA

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