15.下列有關(guān)生物工程及技術(shù)敘述正確的是(  )
A.基因工程的實現(xiàn)有賴于Taq酶等特殊酶的發(fā)現(xiàn)
B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程
C.動物細胞培養(yǎng)中必須添加動物血清,可以獲得人工培養(yǎng)基所不具有的微量營養(yǎng)物質(zhì)
D.體外受精過程包括卵子的培養(yǎng)、精子獲能等

分析 1、基因工程的工具酶為限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶.PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
2、植物的體細胞雜交就是將同種或不同種的細胞經(jīng)過一定的誘導(dǎo)方法誘導(dǎo)融合形成一個細胞,再將細胞培育成植株的過程;

解答 解:A、基因工程的實現(xiàn)有賴于限制性內(nèi)切酶等特殊酶的發(fā)現(xiàn),PCR技術(shù)使用耐高溫的熱穩(wěn)定DNA聚合酶,即Taq酶擴增DNA片段,A錯誤;
B、于植物體細胞雜交過程包括體細胞的融合和將雜種細胞培育成植株,所以不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程,B正確;
C、動物細胞培養(yǎng)中必須添加動物血清,可以獲得人工培養(yǎng)基所不具有的微量營養(yǎng)物質(zhì),C正確;
D、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)受精溶液或獲能液中受精,所以體外受精過程包括卵子的培養(yǎng)、精子獲能和形成受精卵,D錯誤.
故選:BC.

點評 本題綜合考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.酵母菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是(  )
A.碳源供應(yīng)太充足
B.細胞會因失水過多而影響代謝活動
C.改變了培養(yǎng)液的pH值
D.葡萄糖過多時會抑制葡萄糖的無氧分解過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.放射性同位素示蹤法在生物學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是( 。
A.DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)
B.研究分泌蛋白的合成及分泌途徑
C.艾弗里所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
D.噬菌體侵染細菌的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬果,請分析回答以下與番茄有關(guān)的問題:

(1)科學(xué)家做過這樣的實驗,將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、$S{O}_{4}^{4-}$的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖1).營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過主動運輸方式進入番茄細胞內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對Si4+的吸收較少,而對另外離子的吸收較多,這一差異與根細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān).
(2)番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度.請據(jù)圖分析:B點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.C點時,該植物的總光合速率為20mg/100cm2葉•小時(用CO2吸收量表示).C點以后限制光合速率的外界因素是CO2濃度.
(3)番茄中的番茄紅素有較高的營養(yǎng)保健功效,在成熟的番茄果實中含量較高.番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護基因 (填某種物質(zhì))免受損傷,來防止癌癥的發(fā)生;通過增強細胞膜的通透性,延緩細胞衰老.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系.在研究某種物質(zhì)的跨膜運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程?( 。
A.葡萄糖從血漿進入哺乳動物的成熟紅細胞
B.細胞排出二氧化碳
C.甲狀腺上皮細胞從血液中吸收碘
D.組織細胞從組織液中吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在等量的下列溶液中加入等量鹽酸或氫氧化鈉溶液后,PH變化最大的是( 。
A.自來水B.肝勻漿C.馬鈴薯勻漿D.雞蛋清稀釋液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物細胞膜在功能上具有選擇透過的特性,下列最能反映其特性的有(  )
A.O2及CO2進出細胞膜B.消化酶過膜到消化道
C.葡萄糖進入小腸上皮細胞D.血液中葡萄糖進入紅細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息由生物成分和無機環(huán)境產(chǎn)生

B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種類間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關(guān)

C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖中的土豆片與雙氧水接觸后,下列說法錯誤的是( 。
A.為保證實驗的嚴(yán)謹性,需要控制溫度等無關(guān)變量
B.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
C.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
D.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測土豆片中含有過氧化氫酶

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