菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
B.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
C.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
D.細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞板出現(xiàn),逐漸形成新的細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是( )
A.自交和雜交、測(cè)交 B.測(cè)交和自交、雜交
C.雜交和自交、測(cè)交 D.雜交和測(cè)交、自交
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( )
A.將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板
C.可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照
D.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的衰老
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞中的基因沒(méi)有關(guān)系
D.細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育沒(méi)有任何作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用不同反應(yīng)的場(chǎng)所,敘述正確的是( )
A.H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.ATP的消耗發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上
C.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物—(CH2O)是在葉綠體基質(zhì)中合成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一選項(xiàng)中的細(xì)胞的染色體數(shù)目可呈周期性變化( )
A.蛙的紅細(xì)胞 B.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞
C.人的成熟的紅細(xì)胞 D.心肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系. 下列有關(guān)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量
B.n點(diǎn)之后突然增強(qiáng)光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的C3化合物會(huì)減少
C.n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)
D.若植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中,植物不能正常生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
萃取過(guò)程中應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的原因是( )
A.水浴加熱不易破壞胡蘿卜素分子的結(jié)構(gòu)
B.水浴加熱是為了保證提取的物質(zhì)充分溶解在萃取劑中
C.防止明火加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)
D.明火加熱容易引起有機(jī)溶劑燃燒,爆炸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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