細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體D、細(xì)胞核
考點(diǎn)：細(xì)胞核的功能
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞核具有雙層膜，是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心．細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝很遺傳的控制中心．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物激素是指（　�。�
A、腺體活細(xì)胞合成的微量高效調(diào)節(jié)物質(zhì)
B、一定部位合成的微量高效調(diào)節(jié)物質(zhì)
C、人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
D、細(xì)胞合成的具有調(diào)控代謝功能的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

三磷酸腺苷的分子簡(jiǎn)式為（　�。�
A、A-P-P-P
B、A-P-P～P
C、A-P～P～P
D、A～P～P～P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)某高等動(dòng)物的性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A和a、B和b分別被標(biāo)記為黃色、綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞．下列有關(guān)推測(cè)合理的是（　�。�
A、若一個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)，則兩對(duì)基因的遺傳遵循孟德?tīng)栕杂山M合定律
B、若一個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)，則兩對(duì)基因的遺傳不遵循孟德?tīng)栕杂山M合定律
C、若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色或2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
D、若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖A、B分別表示動(dòng)物和高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)1是
 
，其主要成分是
 
；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[
 
]
 
；
（3）[
 
]
 
是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)初步加工的“車(chē)間”，也是進(jìn)行
 
合成的場(chǎng)所；
（4）如果B圖為洋蔥的根毛細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
；
（5）B圖細(xì)胞中沒(méi)有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；
（6）[10]是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和
 
的通道．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年8月14日，美國(guó)科研人員在《科學(xué)》雜志上的一篇報(bào)道稱(chēng)，他們發(fā)現(xiàn)一種抗體蛋白，這種蛋白能有效地將非仿杰金氏淋巴瘤病人的T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞結(jié)合起來(lái)，能更好地檢測(cè)出癌癥，或使腫瘤消失，此抗體蛋白將兩細(xì)胞識(shí)別并結(jié)合的成分為（　�。�
A、糖脂B、蛋白質(zhì)
C、磷脂D、糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大的順序是（　�。�
①氨基酸                   ②C、H、O、N等元素        ③氨基酸脫水縮合 
④一條或幾條肽鏈接在一起     ⑤多肽                   ⑥蛋白質(zhì)．
A、②①③④⑥⑤
B、①②③④⑤⑥
C、②①⑥③④⑤
D、②①③⑤④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

采用一定的手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，不可能影響（　�。�
A、胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素
B、甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素
C、興奮在突觸處的傳遞
D、細(xì)胞中的丙酮酸被徹底氧化分解

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