13．下列人體的細(xì)胞中，含線粒體最多的是（　　）
A．心肌細(xì)胞B．成熟的紅細(xì)胞C．皮下脂肪細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞

分析 線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多．呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，生命體95%的能量來(lái)自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”．據(jù)此答題．

解答 解：A、心肌細(xì)胞的功能是通過(guò)收縮和舒張射血入動(dòng)脈，需要消耗較多的能量，因此線粒體含量較大，A正確；
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體，B錯(cuò)誤；
C、皮下脂肪細(xì)胞代謝活動(dòng)較弱，耗能少，線粒體含量少，C錯(cuò)誤；
D、口腔上皮細(xì)胞代謝活動(dòng)較弱，耗能少，線粒體含量少，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) “結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須具備的一種觀點(diǎn)，細(xì)胞的代謝活動(dòng)越強(qiáng)，線粒體就越多，正是對(duì)這一觀點(diǎn)的最好注釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，在神經(jīng)系統(tǒng)正常活動(dòng)中起著十分重要的調(diào)節(jié)控制作用，根據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響，可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸（調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示）．下圖1和圖2是某動(dòng)物體內(nèi)的兩種突觸，判斷以下敘述正確的是（　　）
A．兩種突觸的興奮傳遞離不開(kāi)體液的參與
B．圖2的突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，可導(dǎo)致突觸后膜的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
C．兩者產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)不同，說(shuō)明兩種細(xì)胞的基因不同
D．圖1和圖2的突觸后膜不可能屬于同一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向豬膀胱膜內(nèi)注入一半0.3g/mL的蔗糖溶液，扎緊入口，然后將其浸入0.05g/m的蔗糖溶液中，每隔10min稱(chēng)一次重量，下列坐標(biāo)圖象中，能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某人在電子顯微鏡下觀察M、N、P三種生物材料，其中有菠菜葉細(xì)胞、大腸桿菌和鼠的肝臟細(xì)胞．發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞內(nèi)的a、b、c、d四種結(jié)構(gòu)具有下列特征：a、b、c均有雙層膜，其中a的膜上有小孔，而b、c沒(méi)有小孔；d由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成并在細(xì)胞核附近．根據(jù)觀察結(jié)果整理如下表：（注：+表示存在，-表示不存在）
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcd
材料M----
材料N++++
材料P++-+
請(qǐng)判斷出三種生物材料的名稱(chēng)并回答下列問(wèn)題．
（1）三種生物材料的名稱(chēng)分別是：M大腸桿菌，N菠菜葉細(xì)胞，P鼠肝臟細(xì)胞．
（2）生物M不具有上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明它是一種原核生物．
（3）寫(xiě)出三種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：a細(xì)胞核，b線粒體，c葉綠體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）用顯微鏡低倍鏡觀察裝片的正確操作順序是②④①③（填序號(hào)）
①左眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，至視野中出現(xiàn)物像為止
②把裝片放在載物臺(tái)上，使材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰
④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使低倍物鏡接近裝片，切勿觸及
（2）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的左下方，應(yīng)將裝片移向左下方方，才能使細(xì)胞位于視野的中央．觀察沒(méi)有染色的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，一般選用平面鏡（填“凹面”或“平面”）采光．
（3）仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為②③（用標(biāo)號(hào)作答）．此時(shí)放大的倍數(shù)為600．
（4）在觀察時(shí)，③與④的顯微視野中比較明亮的是④．
（5）若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能在目鏡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在果蠅的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是（　�。�
A．精子B．精細(xì)胞C．次級(jí)精母細(xì)胞D．初級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它能使突觸后膜的Cl-通道開(kāi)放，使Cl-內(nèi)流．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．脊髓神經(jīng)元細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B．直接參與甘氨酸合成、分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后，可引起膜外電位由正變負(fù)
D．馬錢(qián)子堿是Cl-通道的拮抗物，過(guò)量注射馬錢(qián)子堿可能使動(dòng)物興奮過(guò)度而死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一種蛋白質(zhì)是由三條肽鏈組成的，共有102個(gè)氨基酸，若每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子量是120，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是（　　）
A．12240B．10236C．10404D．10458

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是某校高二甲乙兩個(gè)生物興趣小組研究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．
甲組：探究“萘乙酸（NAA）對(duì)小麥幼葉鞘生長(zhǎng)的影響”．他們配制了一系列不同濃度的萘乙酸（NAA）溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
編號(hào)123456
NAA溶液濃度（mol•L-1）010-1210-1010-810-610-4
幼葉鞘增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm）2.63.23.95.13.11.8
乙組：探究“萘乙酸對(duì)綠豆幼根生長(zhǎng)的影響”，方法步驟如下：
①取培養(yǎng)皿6套，編號(hào)，并向其中分別加入5mL濃度為10mg•L-1、1mg•L-1、0.1mg•L-1、0.01mg•L-1、0.001mg•L-1、0.0001mg•L-1的萘乙酸溶液．
②在每個(gè)培養(yǎng)皿中先放入一張濾紙，再將已萌發(fā)的5粒綠豆種子（萌發(fā)的幼根等長(zhǎng)）整齊排在濾紙上，然后將培養(yǎng)皿均置于220C恒溫箱中黑暗條件下培養(yǎng)．
③5天后，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中綠豆幼根的長(zhǎng)度并計(jì)算出平均值．
請(qǐng)回答：
（1）對(duì)小麥幼葉鞘的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最適的萘乙酸濃度為10-8mo1•L-l左右，10-4mol•L-1NAA的作用效應(yīng)是抑制生長(zhǎng)．
（2）分析甲組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是較低濃度范圍內(nèi)，隨萘乙酸濃度的增加，對(duì)幼葉鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用增強(qiáng)；繼續(xù)提高萘乙酸濃度，促進(jìn)作用減弱，甚至起抑制作用．（萘乙酸對(duì)幼葉鞘生長(zhǎng)的作用具有兩重性．）．
（3）乙組實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度萘乙酸溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化．
（4）請(qǐng)修正乙組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處應(yīng)增設(shè)加入5mL蒸餾水的7號(hào)培養(yǎng)皿作為對(duì)照組．
（5）試設(shè)計(jì)一個(gè)表格用以統(tǒng)計(jì)不同濃度萘乙酸中綠豆幼根的生長(zhǎng)狀況．

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