2．一種蛋白質(zhì)是由三條肽鏈組成的，共有102個(gè)氨基酸，若每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子量是120，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�
A．12240B．10236C．10404D．10458

分析 脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18

解答 解：（1）脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)=102-3=99個(gè)．
（2）蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18=120×102-99×18=10458．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)下面材料分析回答：
材料1：1965年，我國科學(xué)工作者人工合成了結(jié)晶牛胰島素，該胰島素含有兩條多肽鏈，由51個(gè)氨基酸組成．
材料2：不同動(dòng)物的胰島素氨基酸組成上是有區(qū)別的，下表為幾種哺乳動(dòng)物與人在組成胰島素的氨基酸數(shù)目上的差異．
生物名稱豬馬牛羊天竺鼠
氨基酸與人的差別數(shù)123418
材料3：1978年，美國科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出人類的胰島素．
（1）結(jié)晶牛胰島素分子中含有肽鍵49個(gè)．控制該物質(zhì)合成的基因中至少含有的堿基數(shù)為306個(gè)．
（2）從生物進(jìn)化的角度看，表中所列動(dòng)物與人的胰島素氨基酸組成上的差異反映了人與各種哺乳動(dòng)物有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．
（3）科學(xué)家能將不同物種基因拼接在一起，且不影響基因的表達(dá)，說明了基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（4）人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜帶的遺傳信息，說明生物共用一套相同的．遺傳密碼．
（5）胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，其遺傳信息的表達(dá)過程可用公式表示為DNA→RNA→蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列人體的細(xì)胞中，含線粒體最多的是（　�。�
A．心肌細(xì)胞B．成熟的紅細(xì)胞C．皮下脂肪細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．Mg是構(gòu)成葉綠色的重要成分，植物缺美葉綠素的合成受阻，植物葉片變黃，影響光合作用的正常進(jìn)行，從而影響植物的正常生長．現(xiàn)提供植物生長所必需的各種無機(jī)鹽，蒸餾水、實(shí)驗(yàn)用的小麥幼苗若干等試驗(yàn)必需的試驗(yàn)器材和用具，請(qǐng)根據(jù)試驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容驗(yàn)證Mg是植物生長的必需無機(jī)鹽．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）配制完全營養(yǎng)液和缺少M(fèi)g的完全營養(yǎng)液溶液；
（2）取長勢(shì)相同、且發(fā)育良好小麥幼苗若干隨機(jī)平均分成兩組，編號(hào)為A、B；
（3）將兩組植物放在溶液中，并置于適宜相同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；
（4）一段時(shí)間后，觀察兩組幼苗的生長狀況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組小麥幼苗能正常生長，B組小麥幼苗不能正常生長．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：證Mg是植物生長的必需無機(jī)鹽．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．細(xì)胞核、線粒體與葉綠體的共同點(diǎn)是（　　）
A．具有雙層膜B．能合成ATPC．含有DNA和RNAD．能產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞不需要染色的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布
B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C．觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
D．觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問題：

（1）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為反饋調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)b（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用．請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧皮膚溫度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛�。�
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，導(dǎo)致該變化的原因是由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的結(jié)果．
（4）當(dāng)人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染，這一作用機(jī)理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降．
（5）由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細(xì)胞產(chǎn)生的信號(hào)分子（或神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫因子）（物質(zhì)）聯(lián)系的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．基因型為AaBb的高等動(dòng)物，圖1是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象，圖2表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中①所處的細(xì)胞分裂時(shí)期分別是有絲分裂中期．
（2）該動(dòng)物產(chǎn)生②細(xì)胞的場(chǎng)所是卵巢，②產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．在無突變情況下，圖1中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是aB．
（3）若圖2中曲線表示DNA曲線變化，那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同并請(qǐng)說明理由？相同，一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．回答下列關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題：
（1）培養(yǎng)微生物的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中添加的蛋白胨主要是為微生物生長提供氮源，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）若為了篩選土壤中分解尿素的微生物，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中長出了多種形狀和顏色不同的微生物，說明尿素分解菌是一類能夠降解尿素的微生物，為了確定選擇培養(yǎng)基起到了選擇作用，應(yīng)該設(shè)置的一個(gè)對(duì)照組是在沒有添加尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中接種土壤浸出液．
（3）植物組織培養(yǎng)使用的MS培養(yǎng)基通常需要添加植物激素，這些激素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素，同時(shí)培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供碳源和維持滲透壓．
（4）離體培養(yǎng)基的植物器官或者組織片段叫做外植體，對(duì)其消毒處理的試劑為70%的酒精和0.1%的氯化汞．

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