下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是

A. 受02濃度影響的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定需要載體

B. 需要載體的物質(zhì)運(yùn)輸不一定受02濃度的影響

C. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和抗體的分泌，運(yùn)輸方式相同

D. 人的紅細(xì)胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的主要化學(xué)成分的敘述中，不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)楦邷貤l件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散

B. 組成人體遺傳物質(zhì)的堿基雖然只有四種，但卻可以構(gòu)成八種核苷酸

C. 膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，但飲食中如果過多攝入，會(huì)造成血管堵塞

D. 水占細(xì)胞的鮮重最多，各種生物體的一切生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開水

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某噬菌體用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)多代，得到DNA的雙鏈都被32P標(biāo)記的噬菌體，然后與不含放射性的大腸桿菌混合培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．培養(yǎng)一段時(shí)間，經(jīng)攪拌、離心后，上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低

B．如果保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短，離心后上清液中放射性相比正常情況下會(huì)降低

C．噬菌體在大腸桿菌中繁殖n代后，含32P的噬菌體占1/2n-1

D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)悄茏C明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. DNA在間期進(jìn)行復(fù)制

B. PCNA是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. PCNA的合成與DNA的復(fù)制需要的原料相同

D. PCNA的含世與DNA —樣也呈周期性變化

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 糖類不能與其他物質(zhì)結(jié)合

B. 纖維素是植物體特有的多糖，但不能作為細(xì)胞呼吸的底物

C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肝糖原可以水解補(bǔ)充血糖

D. 糖類和某些脂質(zhì)的組成元素完全相同

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生活污水常常直接排放到相對(duì)封閉的水體中，水體遭到污染后，藻類爆發(fā)給周圍居民的生活帶來一定影響。為此，科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水，得到如圖所示的處理結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)樣液中的藻類細(xì)胞的種群密度常用 法，若視野下藻類細(xì)胞的數(shù)目過多，可對(duì)原樣液進(jìn)行 處理。

（2）據(jù)圖可知治理污染水體效果最好的微生物是 ，理由是 。

（3）引入常見的食藻類的鳙魚也是減少藻類的一條有效途徑，引入的鳙魚既能以藻類為食，也能以浮游動(dòng)物為食。若鳙魚的能量有3/5直接來自藻類，則鳙魚每獲得10KJ的能量，需要藻類植物提供的能量至少是 。

（4）引入某種水生植物植物也能有效地降低藻類數(shù)量，主要原因是這種水生植物的根系能分泌一種化學(xué)物質(zhì)抑制藻類的繁殖，該實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的 功能。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中有機(jī)物的鑒定和檢測(cè)下列說法不正確的是

A. 甘蔗莖和甜菜的塊根中提取的糖可以用于可溶性還原糖的鑒定

B. 鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將雙縮脲A液和雙縮脲B液分別加入到蛋清稀釋液中

C. 檢測(cè)細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí)，吡羅紅可以使RNA呈紅色

D. 鑒定脂肪組織的蘇丹Ⅲ試劑，在高倍顯微鏡下可見橘黃色油滴

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H

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同步練習(xí)冊(cè)答案