【題目】西紅柿果肉顏色紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀，紅色為顯性。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1，將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的西紅柿自交得到F2，以下敘述正確的是（ ）

A. F2中無(wú)性狀分離

B. F2中性狀分離比為3：1

C. F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5

D. F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿

【答案】C

【解析】根據(jù)題意，用雜合的紅果肉西紅柿（Aa）自交獲得F1，則F1中AA:Aa:aa=1:2:1，將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的西紅柿（AA:Aa =1:2）自交得到F2，則F2中AA=1/3x1+2/3x1/4=1/2，Aa=2/3x1/2=1/3，aa=2/3x1/4=

1/6，即F2中紅果：紫果=5:1，AB錯(cuò)誤；F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5，C正確；根據(jù)數(shù)分析可知，F1中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿（AA），D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個(gè)個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的 ______ 。

（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測(cè)知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa （黑身）5只，則A基因的基因頻率為 ______ 。

（3）假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 ______ 。

Ⅱ：英國(guó)某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長(zhǎng)滿(mǎn)灰色地衣的樹(shù)干，但也有個(gè)別突變型為黑色蛾．19世紀(jì)中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹(shù)干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾 ______ （是、不是）同一物種，因?yàn)樗麄儽舜碎g不存在 ______ 隔離。

（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是 ______ 的結(jié)果。

（3）尺蛾的體色是由一對(duì)等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹(shù)干上的地衣恢復(fù)生長(zhǎng)后， ______ 色尺蛾的生存機(jī)會(huì)逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率 ______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦是人體重要的神經(jīng)中樞和內(nèi)分泌器官。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺分泌甲狀腺激素受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，下丘腦可以分泌_____________作用于垂體，促使垂體分泌TSH。TSH可促使甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素又反過(guò)來(lái)影響下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素�？梢�(jiàn)甲狀腺激素的_____________調(diào)節(jié)也存在著_____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）在血糖調(diào)節(jié)中，下丘腦可以作為反射弧中的_____________來(lái)分析和綜合信息，最終促進(jìn)_______細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)激素。

（3）在水鹽調(diào)節(jié)中，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_______（填“升高”或“降低”）時(shí)，下丘腦分泌的______增多，促進(jìn)_____________對(duì)水的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓趨于穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（A）對(duì)綠色（a）為顯性，花的紅色（B）對(duì)白色（b）為顯性。某興趣小組用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

親本

黃色子葉白花×綠色子葉紅花

F1

黃色子葉紅花

F2

黃色子葉紅花、黃色子葉白花、綠色子葉紅花、綠色子葉白花

（1）統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2中4種性狀類(lèi)型的比例接近9:3:3:1，興趣小組的甲同學(xué)認(rèn)為：控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于__________________，遵循_______________定律；興趣小組的乙同學(xué)則認(rèn)為：控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，四分體時(shí)期有兩條非姐妹染色單體發(fā)生了部分片段的交換，F(xiàn)1中約有___________（填50%或100%）的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞發(fā)生了這樣的片段交換。

（2）對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，其結(jié)果不能檢驗(yàn)誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，因?yàn)?/span>____________。

（3）為了探究?jī)蓪?duì)等位基因是否位于一對(duì)同源染色體上，興趣小組又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①制備熒光標(biāo)記的標(biāo)記物Ⅰ和標(biāo)記物Ⅱ（標(biāo)記物Ⅰ可與A和a結(jié)合，顯示A和a在染色體上的位置，標(biāo)記物Ⅱ可與B和b結(jié)合，顯示B和b在染色體上的位置）；

②取F1植株的根尖細(xì)胞制作裝片；

③用標(biāo)記物Ⅰ和標(biāo)記物Ⅱ檢測(cè)裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，觀察______________。

預(yù)期結(jié)果：

若觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)某條染色體上有________個(gè)熒光點(diǎn)（不考慮染色體變異），則該結(jié)果支持乙同學(xué)的觀點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1:1:1:1 比例關(guān)系的是( )

①F1雜種自交后代的性狀分離比

②F1產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例

③F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④F1自交后代的基因型比例

⑤F1測(cè)交后代的基因型比例

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比、A基因頻率的變化依次為（ ）

A．增大，不變；不變，不變

B．不變，增大；增大，不變

C．不變，不變；增大，不變

D．不變，不變；不變，增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】下表是某種培養(yǎng)基的成分，據(jù)此回答問(wèn)題：

葡萄糖

NH4NO2

K2HPO4

KH2PO4

NaCl

MgSO4

Fe2SO4

CaCl2

H2o

10g

5g

30g

10g

0．01g

0．5g

0．3g

5g

1000ml

（1）該培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物，上表中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按類(lèi)別分包括 ，培養(yǎng)的微生物的同化作用類(lèi)型是 （填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）。

（2）在利用上述培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)，除了上表中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基還需滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境的要求，例如培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)的培養(yǎng)基，還需要添加 。培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至 （填“酸性”“中性”或“微堿性”）。

（3）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是 。

（4）菊花組織培養(yǎng)時(shí)，常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。這時(shí)，需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成 ，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對(duì)基因，分別位于三對(duì)染色體上，且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g，基因型為AaBbee的南瓜重130克�，F(xiàn)有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，則有關(guān)其子代的敘述正確的是（ ）

①基因型有16種

②表現(xiàn)型有6種

③果實(shí)最輕者約115克

④最重者出現(xiàn)的幾率是1/8

A．①② B．②③ C．①④ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用，此外，卡那霉素還對(duì)葡萄細(xì)胞有抑制作用。研究人員將Barnase基因（雄性不育基因）轉(zhuǎn)入葡萄細(xì)胞，利用卡那霉素和頭孢霉素，通過(guò)植物克隆方法成功培育出大粒、無(wú)核的葡萄新品種。請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質(zhì)粒，導(dǎo)入農(nóng)桿菌，在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成_______以便鑒定是否混有雜菌，再用_______將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移至LB____ 培養(yǎng)基中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是_________、___________。

（2）將經(jīng)過(guò)_______ 的幼嫩葡萄葉片切成小塊，浸入農(nóng)桿菌懸浮液中，4分鐘后取出（此時(shí)已有較多農(nóng)桿菌附著在葉片小塊上）并接種到固體培養(yǎng)基中。培養(yǎng)至第3天時(shí)，可以看到在葉片小塊周?chē)霈F(xiàn)________和大量菌落。這時(shí)再用頭孢霉素處理葉片小塊，其目的是_____

A．抑制葡萄細(xì)胞脫分化

B．促進(jìn)葡萄細(xì)胞再分化

C．殺滅農(nóng)桿菌

D．促進(jìn)農(nóng)桿菌生長(zhǎng)

（3）將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，轉(zhuǎn)移至生芽培養(yǎng)基中，待其長(zhǎng)出______ 后，再轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗�？敲顾嘏囵B(yǎng)基起著______作用，植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)_______。

（4）在卡那霉素培養(yǎng)基中，由于轉(zhuǎn)化細(xì)胞對(duì)周?chē)姆寝D(zhuǎn)化細(xì)胞有保護(hù)作用，獲得的試管苗中可能存在假的轉(zhuǎn)基因試管苗，因此還需對(duì)試管苗的_____基因的表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行生化檢測(cè)，才能鑒別出真正的轉(zhuǎn)基因試管苗。

（5）最后，對(duì)轉(zhuǎn)基因試管苗還需進(jìn)行逐漸___________濕度的鍛煉，使之適應(yīng)自然環(huán)境。

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同步練習(xí)冊(cè)答案