下表為甲~戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計。甲~戊中表現(xiàn)型相同的有

后代表現(xiàn)型

親本組合

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A.乙、丙、戊 B.甲、戊 C.乙、丙、丁 D.甲、丙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)動物細(xì)胞工程的敘述錯誤的是( 。
A.正常動物細(xì)胞培養(yǎng)時,具有接觸抑制的特性,癌細(xì)胞沒有
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)都可用于轉(zhuǎn)基因生物的培育
C.單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是膜的流動性和細(xì)胞的全能性
D.胚胎干細(xì)胞比正常體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時分裂的代數(shù)多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.自然界中存在著降解苯酚的微生物,研究人員從土壤中篩選獲得了能降解苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落
B.如果要測定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
D.微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理,但土壤不需滅菌

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入:

(1)在孟德爾豌豆雜交實驗中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現(xiàn)型為仍為黃色皺粒的個體占 。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn) 。

(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為1:1:1:1,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。如果實驗結(jié)果不符合自由組合定律,原因可能是這兩對等位基因不滿足該定律“ ______ ”這一基本條件。

(3)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌。有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為 ,否定了這種說法。

(4)沃森和克里克構(gòu)建了_____________模型,該模型用堿基排列順序的多樣性解釋了DNA分子的多樣性,此外,DNA復(fù)制時 原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于高等動植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期
B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍
D.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制)。為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計了雜交實驗方案:利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,下列說法不正確的是

A.如果突變基因位于Y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,子代雄株全為突變性狀,

B.如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,子代雄株雌株全為野生性狀

D.如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄株雌株各有一半野生性狀

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的 RNA 在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。 依據(jù)中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.HIV侵染B細(xì)胞,使人體免疫力下降

C.通過④形成的 DNA 可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是

A.①方式表示自由擴(kuò)散,不需消耗能量

B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是需要載體,需要能量

C.質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為③

D.③、④兩種方式都需要能量,都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況,有關(guān)敘述中正確的是

A.進(jìn)食后1 h內(nèi),胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高

B.進(jìn)食后,肌細(xì)胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快

C.進(jìn)食2 h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌

D.胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長時間持續(xù)起作用

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同步練習(xí)冊答案