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下列敘述中不正確的是

A. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈，既可以消滅癌細胞，又不傷害健康細胞

B. 利用植物組織培養(yǎng)技術得到的植株,所產生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異

C．目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為傳代10代以內的細胞

D．動物細胞在傳代至50代后能繼續(xù)傳代的細胞獲得了不死性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

在動物初級精母細胞分裂中期，若用顯微鏡從細胞一極觀察，可見染色體的排列情況是( )

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是我國南方農業(yè)生態(tài)工程的模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用秸稈培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請據圖回答：

（1）改生態(tài)模式能充分利用廢棄物中的物質和能量體現了生態(tài)工程的 原理。

（2）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。通過鴨的捕食可以控制水稻害蟲數量，屬于 調節(jié)。

（3）農田中經常發(fā)生蟲害，若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是 ，廢棄農田上會發(fā)生群落的演替，該演替的類型是 。

（4）假設該農場將生產玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產出的雞供人食用�，F調整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產出的雞仍供人食用。理論上，該農場供養(yǎng)的人數將 （填“增加”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

受精階段發(fā)生反應的正確順序是( )

A．透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子

B．頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子

C．卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子

D．頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應→形成合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色熒光標記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細胞內的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現綠色熒光亮點。同理，紅色熒光標記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測，結果如圖所示。下列分析不正確的是

A、Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列

B、據圖分析可知妻子患X染色體數目異常遺傳病

C、妻子產生染色體數目正常的卵細胞的概率是1/2

D、從胎兒的染色體組成可以推測，該胎兒是正常精子與異常卵細胞結合形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于有絲分裂和減數分裂的比較，正確的是（　�。�
A．前者各時期細胞中均不含同源染色體
B．后者分裂過程中有聯會現象和四分體，而前者沒有
C．前者僅有同源染色體的分離，后者還有非同源染色體的自由組合
D．分裂時前者DNA平均分配，而后者DNA為隨機分配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．飯后，大量的葡萄糖吸收到人體內，此時（　�。�
A．胰島素和胰高血糖素分泌都增多
B．胰島素分泌減少胰高血糖素分泌增多
C．胰島素和胰高血糖素分泌都減少
D．胰島素分泌增多和胰高血糖素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為DNA分子結構的局部示意圖，請據圖回答：
（1）圖示中有4個脫氧核苷酸．若圖中[4]代表一個腺嘌呤，則[5]代表一個胸腺嘧啶．
（2）若這個DNA分子進行復制，則需要解旋酶把兩條螺旋的雙鏈解開．
（3）細胞內DNA復制的時間是分裂的間期．
（4）若某DNA片段中有腺嘌呤脫氧核苷酸30個，則此DNA片段復制3次需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個．
（5）DNA分子復制的主要場所是細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是測定植物光合作用的有關實驗，請分析作答：
（1）下表為某植物發(fā)育情況不同的A、B兩組葉片凈光合速率（實際光合作用速率-呼吸速率）及相關指標：
 葉片 發(fā)育情況 葉面積（最大面積的%）總葉綠素含量 氣孔相對
開放度		凈光合速率
 A 新葉展開中 87 1.1 55 1.6
 B 新葉已成熟 100 11.1 100 5.8
葉片A的凈光合速率較低，推測原因可能是：①葉綠素含量低，導致光能吸收（利用）不足（光反應速率低）；②氣孔相對開放度低，導致二氧化碳供應不足；葉片B葉肉細胞的葉綠體中，數量明顯增多的結構是基粒（或類囊體）．與A相比，B合成生長素的能力低（弱、差）．
（2）如圖一是利用通氣法來測定植物葉片光合作用強度的裝置（裝置中通入空氣中的CO2濃度不是光合作用的限制因素）．將適量葉片置于同化箱中，在適宜溫度和一定光照強度下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動，并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化．
①若圖一中M、N兩處氣體CO2濃度相同，則葉片的光合作用強度等于呼吸作用強度（光合與呼吸顛倒給分）．
②如果將該同化箱放在黑暗條件下，測定M、N兩處CO2濃度的差值，可反映出葉片呼吸速率（或呼吸強度）的大�。�
③在圖二中，將對稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并設法使兩部分之間的物質不發(fā)生轉移．用適宜光照射6h后，在U和V的對應部位截取等單位面積的葉片，烘干稱重，分別為Mu和Mv（單位：mg），則該植物葉片實際光合作用速率為（MV-MU）/6mg/h/單位面積．

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