科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是羧基,⑥是氨基 | |
B. | 表示R基的代號是②③⑤ | |
C. | 表示肽鍵的代號是④,結構式可用CO-NH來表示 | |
D. | 該化合物含有2個肽鍵,所以叫二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對維持細胞液濃度有重要作用 | B. | 對維持正常的生理代謝有重要作用 | ||
C. | 對維持酸堿平衡有重要作用 | D. | 對維持細胞的正常形態(tài)有重要作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是( )
A、 堿基對之間的氫鍵 B、堿基與脫氧核糖
C、DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵 D、脫氧核糖與脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞的組成物質(zhì)及結構的敘述中,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應單體連接成的多聚體
B.細胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關的酶
D.有中心體的細胞也可能會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
仔細閱讀下列10項內(nèi)容,正確的有
①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細胞,其RNA都不同,但核遺傳物質(zhì)相同。
②正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用。
③不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病。
④原核細胞中含有核糖體這種細胞器,生物細胞中的酶都要由核糖體合成。
⑤一對等位基因(Aa)如果位于XY的同源區(qū)段,則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與
性別無關。
⑥細胞膜上的蛋白質(zhì)都是與物質(zhì)運輸有關的,不起催化作用。
⑦細胞呼吸的結果如果沒有水的產(chǎn)生,就一定是無氧呼吸。
⑧細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。
⑨生物多樣性有著三個方面的價值。對人類有食用、藥用和T業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)
系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值。
⑩植物生長素的極性運輸和橫向運輸都是由外界的單向刺激(如單側光照、重力)引起的。
A.二項 B.三項 C.五項 D.六項
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學習小組以櫻桃番茄為材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗.下列相關敘述正確的是( )
A.酵母菌是嗜溫菌,所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高
B.先供氧進行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵
C.與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
D.適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例與植物激素作用無關的是( )
A.蘋果果實自然發(fā)育成熟
B.豆角莖的纏繞生長
C.牽牛花早晨和中午呈現(xiàn)不同顏色
D.秋天植物落葉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不正確的是
A. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈,既可以消滅癌細胞,又不傷害健康細胞
B. 利用植物組織培養(yǎng)技術得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異
C.目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為傳代10代以內(nèi)的細胞
D.動物細胞在傳代至50代后能繼續(xù)傳代的細胞獲得了不死性
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