2.如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述不正確的是( 。
A.血糖的平衡只通過A→C→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.處于炎熱環(huán)境中可通過A→B途徑使體溫最終達(dá)到平衡
C.G過程可表示甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D.E過程具有使血液中的激素維持在正常的相對(duì)穩(wěn)定水平的作用

分析 圖示過程為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程,包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與,體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與.

解答 解:A、由圖可知,A→C→D→F過程為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),H→D→F過程為體液調(diào)節(jié),血糖調(diào)節(jié)過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、炎熱環(huán)境中可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)A→B途徑,但由于體溫恒定,所以產(chǎn)熱等于散熱,B正確;
C、G過程可表示激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響,如甲狀腺激素,C正確;
D、E過程是反饋調(diào)節(jié),可使血液中的激素維持在正常相對(duì)穩(wěn)定水平的作用,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)別 患者會(huì)出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥.以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是( 。
A.腸道病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.腸道病毒的蛋白質(zhì)在自己的核糖體上形成
C.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒
D.腸道病毒的代謝必須借助于活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.小明在今年夏天青島的夏令營吃海鮮后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應(yīng)癥狀.以下有關(guān)敘述,正確的是(  )
A.吃海鮮引起過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B.機(jī)體初次接觸海鮮后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
C.吃海鮮引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性
D.已免疫的機(jī)體再次接觸海鮮后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列材料中可以作為檢測可溶性還原糖存在的最佳材料是( 。
A.B.西瓜C.韭菜D.花生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人體健康的敘述,正確的是( 。
A.過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B.糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細(xì)胞受損
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.吞噬細(xì)胞參與的免疫過程都屬于特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為( 。
A.$\frac{a+b}{2}$B.$\frac{3a+b}{4}$C.a+1D.無法計(jì)算

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)加快
B.在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
C.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
D.在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不會(huì)加快

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別:

A.細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂

B.一個(gè)原始的生殖細(xì)胞形成的子細(xì)胞個(gè)數(shù)

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案