Question

2．如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（　�。�

• A． 血糖的平衡只通過A→C→D→F途徑進行調(diào)節(jié)
• B． 處于炎熱環(huán)境中可通過A→B途徑使體溫最終達到平衡
• C． G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
• D． E過程具有使血液中的激素維持在正常的相對穩(wěn)定水平的作用

Answer 1

分析 圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與．

解答 解：A、由圖可知，A→C→D→F過程為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，H→D→F過程為體液調(diào)節(jié)，血糖調(diào)節(jié)過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，A錯誤；
B、炎熱環(huán)境中可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)A→B途徑，但由于體溫恒定，所以產(chǎn)熱等于散熱，B正確；
C、G過程可表示激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響，如甲狀腺激素，C正確；
D、E過程是反饋調(diào)節(jié)，可使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用，D正確．
故選：A．

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．