為什么可將人類基因轉(zhuǎn)移至細(xì)菌以合成蛋白質(zhì)（　　）
A、生物界決定氨基酸的遺傳密碼相同
B、生物的細(xì)胞組成相同
C、生物的核糖體相同
D、生物的tRNA相同
考點：基因工程的誕生
專題：
分析：1、不同生物的DNA具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，因此一種生物的基因能與另一種生物的基因連接起來；
2、自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼，因此一種生物的基因可以在另一種生物體內(nèi)表達(dá)．
解答： 解：生物界決定氨基酸的遺傳密碼具有通用性，這可以保證一種生物的基因在另一種生物細(xì)胞中表達(dá)．
故選：A．
點評：本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念及過程，掌握基因工程的理論基礎(chǔ)，理解不同生物的基因能夠連接以及一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提，是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

反射是指在
 
的參與下，人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在2008年北京奧運會上，中國跳水“夢之隊”共獲8枚金牌中的7金．跳水運動員完成跳水動作的調(diào)節(jié)方式是（　�。�
A、只是體液調(diào)節(jié)
B、只是神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
D、運動器官的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列沒有引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)是  （　�。�
A、克隆人B、轉(zhuǎn)基因生物
C、基因身份證D、設(shè)計試管嬰兒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

mRNA上決定一個
 
的三個相鄰堿基稱作一個密碼子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化產(chǎn)物，如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物（ MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能夠清除過氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性．研究人員進(jìn)行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，結(jié)果如下表．
組別處理+培養(yǎng)溫度SOD活性（U/g．min）MDA （umoVg）
125℃的蒸餾水澆灌+25℃7.329.4
2①9.434，3
35℃的0.5mmol/L水楊酸澆灌+5℃10.333.8
45℃的1．Ommol/L水楊酸澆灌+5℃11.633.0
55℃的1.5mmol/L水楊酸澆灌+5℃13.631.5
65℃的2.0mmol/L水楊酸澆灌+5℃8.534.8
7②的2.5mmol/L水楊酸澆灌+5℃7.935.4
85℃的3.0mmol/L水楊酸澆灌+5℃6.535.7
請回答：
（1）低溫迫使植物產(chǎn)生大量MDA，這些MDA會破壞細(xì)胞的脂質(zhì)，由此可知低溫傷害的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是
 

（2）表中①是
 
，②是
 
．
（3）在水稻種子萌發(fā)過程中含量迅速下降的激素是
 
．
（4）實驗中挑選的種子要用70%酒精進(jìn)行表面消毒并用無菌水沖洗幾次，目的是
 
．
（5）請根據(jù)5℃條件下實驗結(jié)果畫出SOD活性與水楊酸濃度關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖．
 

（6）本實驗可以得出的結(jié)論是①
 
；②水楊酸處理對冷脅迫下水稻幼苗抗冷性存在“兩重性”的效應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫
B、某種基因在基因庫中所占比例稱為基因頻率
C、基因頻率的改變導(dǎo)致新物種的形成
D、人類進(jìn)化中，基因庫中的基因是不斷變化的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在培育抗蟲棉時，經(jīng)過了許多復(fù)雜的過程和不懈的努力，才獲得成功．起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因插入載體質(zhì)粒中，然后導(dǎo)入棉花的受精卵中，結(jié)果抗蟲基因在棉花體內(nèi)沒有表達(dá)．然后在插入抗蟲基因的質(zhì)粒中插入啟動子（抗蟲基因首端），導(dǎo)人棉花受精卵，長成的棉花植株還是沒有抗蟲能力．科學(xué)家又在有啟動子、抗蟲基因的質(zhì)粒中插入終止子（抗蟲基因末端），導(dǎo)入棉花受精卵，結(jié)果成長的植株，有了抗蟲能力．由以上過程推知，作為目的基因的運載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、目的基因、啟動子
B、目的基因、終止子
C、目的基因、啟動子、終止子
D、目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案