【題目】大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是(

A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.個(gè)體D.器官

【答案】A

【解析】

細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活。生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位,各項(xiàng)生命活動均離不開細(xì)胞,包括病毒的生命活動也依賴于細(xì)胞。除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是細(xì)胞。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表述屬于等位基因的是(
A.D和T
B.D和d
C.D和D
D.d和d

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【題目】已知果蠅基因Bb分別決定灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。如下圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(

A.果蠅種群中,雌雄果蠅白眼所占比例基本相同

B.基因BbW、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C.基因Ww的遺傳遵循基因的分離定律

D.若對此果蠅進(jìn)行測交,應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運(yùn)動神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞(興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì))共同支配肌肉收縮的途徑,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 若在a點(diǎn)給予適宜刺激,在圖中其它點(diǎn)均能測得膜電位變化

B. 閏紹細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)和釋放神經(jīng)遞質(zhì)與高爾基體和線粒體有關(guān)

C. 圖示反饋回路有利于運(yùn)動神經(jīng)元對肌肉運(yùn)動的精準(zhǔn)控制

D. 圖中神經(jīng)細(xì)胞及肌肉組成反射弧,肌肉和閏紹細(xì)胞屬于效應(yīng)器

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【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分之間的關(guān)系示意圖,Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2分別表示流入昆蟲、鼠的能量;卮鹣铝袉栴}:

(1)在食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量最少,原因是__。若使用農(nóng)藥防治害蟲和鼠,同時(shí)會殺死天敵食蟲鳥和鷹,進(jìn)而造成害蟲和鼠大量繁殖。因此牧民通過加強(qiáng)對鷹和食蟲鳥的保護(hù)控制害蟲和鼠,這樣做的好處是__。圖中Q為7.5×109kJ,Q1為l.8x108 kJ,Q2為1.2x108 kJ,則人同化的能量最多為_kJ。

(2)在草原上存在著多種有捕食關(guān)系的生物,精明的捕食者根據(jù)被捕食者提供的信息尋找食物,精明的被捕食者會使用最適宜的反捕食策略(如保護(hù)色、假死、威嚇等)成功避開捕食者的捕殺,這種適應(yīng)關(guān)系是生物之間_的結(jié)果,該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞具有__的功能。

(3)過度放牧?xí)斐刹輬錾衬l(fā)生在該生態(tài)系統(tǒng)中的群落演替類型為_。為改善草原生態(tài)環(huán)境,政府采取了“休牧輪牧”“退耕還林還草”等措施,提高了草原生態(tài)系統(tǒng)的。

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【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(
A.瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.雄性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)

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【題目】下列關(guān)于生物膜的說法,錯誤的是(
A.磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動性
B.構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的
C.對細(xì)胞膜的研究是從膜的通透性開始的
D.流動鑲嵌模型已被所有學(xué)者認(rèn)可

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【題目】下列關(guān)于化合物的敘述中,不正確的是(
A.各種化合物在細(xì)胞中的存在形式不同
B.細(xì)胞就是這些化合物最基本的結(jié)構(gòu)形式
C.每一種化合物都有其重要的生理功能
D.每一種有機(jī)化合物都包含著C,H,O,N四種基本元素

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【題目】下圖為某學(xué)生用紫色的洋蔥鱗片葉進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答下列有關(guān)問題:

1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物細(xì)胞的失水和吸水。為了實(shí)現(xiàn)此目的___________(填“可以”或“不可以”)用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液。

2)在D步驟觀察到的細(xì)胞如圖所示,圖中______(填序號)合起來稱為原生質(zhì)層。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比_____的伸縮性大。

3)在F步驟觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài),在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化是________。

4)如果F步驟觀察時(shí),視野中的細(xì)胞與D步驟看到的完全一樣,最可能的原因是___________。

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