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下列關于免疫細胞的敘述中，正確的是（　　）
A、一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體
B、輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體
C、效應細胞毒性T細胞能分泌白細胞介素-2作用于靶細胞
D、B細胞分化成記憶B細胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變
考點：人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：
解答： 解：A、一個漿細胞只能合成和分泌一種特異性抗體，A錯誤；
B、輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體，B正確；
C、白細胞介素-2不能作用于靶細胞，C錯誤；
D、B細胞分化成記憶細胞后，其膜表面接受抗原的受體類型不改變，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

及時清除體內衰老、死亡的細胞和識別清除體內癌細胞分別屬于免疫系統的（　�。�
A、免疫防衛(wèi)功能、免疫穩(wěn)定功能
B、免疫清除功能、免疫監(jiān)控功能
C、免疫監(jiān)控功能、免疫穩(wěn)定功能
D、免疫穩(wěn)定功能、免疫防衛(wèi)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序對應下列各項中的內容，正確的是（　�。�
待測物試劑顏色反應條件
蛋白質雙縮脲試劑③④
脂肪②紅色/
①斐林試劑磚紅色50℃～60℃水浴
A、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍紫色、沸水浴
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡觀察到如圖所示動物細胞，下列對由視野A轉換到視野B的說法錯誤的是（　�。�
A、裝片應向左下方移動
B、需調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰
C、換高倍物鏡需轉動轉換器
D、調節(jié)反光鏡，或選用較大的光圈使視野亮度適宜

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科目：高中生物 來源： 題型：

小劉同學用斐林試劑檢測某飲料，他想檢測的成分應該是（　�。�
A、蛋白質B、還原糖
C、脂肪D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥葉肉細胞中的DNA存在于（　�。�
A、細胞核、葉綠體和高爾基體
B、內質網、線粒體和細胞核
C、線粒體、葉綠體和細胞核
D、細胞核、核糖體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

用小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞觀察細胞質流動時，由于根細胞的細胞質無色透明，難于觀察到細胞質的流動，這時需采取的措施是（　　）
A、縮小光圈，用弱光線
B、開大光圈，用強光線
C、縮小光圈，用強光線
D、開大光圈，用弱光線

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗材料的選擇是科學探究中的一個關鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實驗成功了一半．下面有關洋蔥實驗材料的敘述正確的是（　�。�
A、表皮細胞大，容易觀察，可用于低溫誘導染色體數目變化的實驗
B、根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞減數分裂實驗
C、表皮細胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗
D、洋蔥內表皮細胞色淺，可用于觀察細胞中DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

小華習慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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