20.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是(  )
A.只有細(xì)胞生物才可能具有癌基因,病毒沒(méi)有癌基因
B.對(duì)所有生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老一定不是同步的
C.受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性
D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

分析 1、細(xì)胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類(lèi)致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.2、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.

解答 解:A、有些病毒有癌基因,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)于單細(xì)胞生物,細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老是同步的,B錯(cuò)誤;
C、受精卵具有全能性的原因是受精卵中含有該生物全部的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因;識(shí)記細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老之間的關(guān)系;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“一○一<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖).據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮能由B傳到A嗎?并給出原因不能,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突出后膜.
(3)丙圖是甲圖的一段,如丙圖所示,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其方向是b→a;電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)高爾基體包裝加工,形成突觸小包,突觸小包再與突出前膜融合,通過(guò)A細(xì)胞的胞吐作用,進(jìn)入突觸間隙.
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊.細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程.下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:

(1)A圖中所涉及的激素是胰島素,肝細(xì)胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的主要生理反應(yīng)是將葡萄糖合成肝糖原.細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞通訊的前提,它是通過(guò)細(xì)胞膜(結(jié)構(gòu))實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上具有糖蛋白.
(2)B圖中,若在e處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是d、e.
(3)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞的速度有無(wú)影響,實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn).實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表.說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素
Ach濃度(mmol/mL)C處(ms)d處(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
c處數(shù)據(jù)說(shuō)明了乙酰膽堿的濃度不影響興奮在神經(jīng)元內(nèi)部的傳導(dǎo)速度.d處數(shù)據(jù)說(shuō)明了乙酰膽堿的濃度影響突觸傳導(dǎo)速度,濃度較大時(shí)突觸傳導(dǎo)速度加快.
(4)γ-氨基丁酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì),暫時(shí)貯存于突觸小泡內(nèi),當(dāng)神經(jīng)興奮傳來(lái)時(shí),它可以迅速通過(guò)細(xì)胞分泌作用釋放到突觸間隙中.在此信息從突觸前膜傳遞到突觸間隙的過(guò)程中,其信號(hào)類(lèi)型發(fā)生的變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是( 。
①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣④作用部位準(zhǔn)確⑤作用時(shí)間比較長(zhǎng)⑥作用時(shí)間短.
A.①④⑥B.①③⑤C.②③④D.②③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列敘述不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)各成分之間都有相應(yīng)形式的信息傳遞
B.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
C.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)以及信息傳遞信息傳遞決定著能量流動(dòng)和的方向和狀態(tài)
D.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
D.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組
B.若向B瓶和E瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則E瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃
C.若C瓶和F瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式
D.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.過(guò)早出現(xiàn)漫天黃塵向人們敲響了警鐘,專(zhuān)家就此提出“頻率加快,間隔變短,強(qiáng)度增大”將成為今后沙塵暴的新動(dòng)向.下列敘述中不正確的是( 。
A.要打擊破壞該地區(qū)植被的各種活動(dòng)
B.對(duì)沙漠邊緣荒地進(jìn)行耕地開(kāi)墾對(duì)沙塵暴具有減緩作用
C.沙塵暴強(qiáng)度不斷增大說(shuō)明土地沙化大面積擴(kuò)展
D.植樹(shù)、種草和建設(shè)防護(hù)林都有利防沙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以帶有14C標(biāo)記的CO2作為玉米光合作用的原料,在強(qiáng)光下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,最先在葉片中C3化合物中出現(xiàn)14C,以后在C6H12O6中也出現(xiàn)14C.如果將玉米由強(qiáng)光下突然轉(zhuǎn)入黑暗條件下,帶有14C標(biāo)記的C3化合物含量分突然升高.而帶有14C的C6H12O6含量相應(yīng)降低,其原因是( 。
A.光反應(yīng)減弱使其提供的ATP和[H]不足B.暗反應(yīng)所需CO2的量降低
C.暗反應(yīng)所需的酶系被破壞D.光反應(yīng)中水的光解過(guò)快

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同步練習(xí)冊(cè)答案