13．下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是（　　）
①胰島素  ②胰高血糖素  ③糖皮質(zhì)激素  ④腎上腺素  ⑤性激素．
A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①④⑤

分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．據(jù)此答題．

解答 解：①胰島素是唯一一種能降低血糖濃度的激素，①錯(cuò)誤； 
②胰高血糖素能升高血糖濃度，②正確； 
③糖皮質(zhì)激素能升高血糖濃度，③正確； 
④腎上腺素能升高血糖濃度，④正確
⑤性激素不能調(diào)節(jié)血糖濃度，④錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素及激素的作用，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用β-巰基乙醇處理某種酶時(shí)，酶分子的多肽鏈伸展開來，喪失了所有的酶活性．當(dāng)除去β-巰基乙醇時(shí)，該酶又恢復(fù)了正常的酶活性，并且重新形成的空間結(jié)構(gòu)與處理之前的完全一致．由該實(shí)驗(yàn)不能推測(cè)的結(jié)論是（　�。�
A．折疊信息包含在氨基酸序列中
B．天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象
C．發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠復(fù)性
D．折疊過程需要由某種分子協(xié)助才能完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中的溶質(zhì)不可能是氧氣分子
B．該圖可表示水解酶通過溶酶體膜進(jìn)入溶酶體內(nèi)
C．圖中的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的形狀變化一定需要ATP提供能量
D．圖示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí)，可以通過“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是（　�。�
A．生長(zhǎng)激素、胰島素B．甲狀腺激素、性激素
C．胰島素、性激素D．性激素、生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深刻改變了人們對(duì)自然界的看法．下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．進(jìn)化一定表現(xiàn)為產(chǎn)生新的物種
B．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
C．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
D．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)校生物研究小組為研究生長(zhǎng)素濃度對(duì)早期幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響，欲設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，如你是其中一員，請(qǐng)你一起完成該研究方案．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼苗的影響不同．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
材料用具：已萌發(fā)的蘿卜種子若干、移液管、培養(yǎng)皿、蒸餾水、濾紙、生長(zhǎng)素溶液（濃度分別為100mg•L?1、10mg•L?1、1mg•L?1、0.1mg•L?1、0.01mg•L?1）
方法步驟：
①取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)并墊上濾紙．
②用移液管取等量5種濃度的生長(zhǎng)素的溶液和蒸餾水分別滴入培養(yǎng)皿中．
③取等量的生長(zhǎng)狀況相同的 已萌發(fā)的蘿卜種子分別放入6個(gè)培養(yǎng)皿中．
④放在相同的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幼苗的生長(zhǎng)情況如圖：

據(jù)此初步判斷促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的適宜生長(zhǎng)素濃度的范圍為1mg•L-1～10mg•L-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列表述正確的是（　�。�
A．甲基綠可使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅可使DNA呈現(xiàn)紅色
B．DNA基本單位中含有的堿基可為A、T、U、G
C．脫氧核苷酸只有4種，所以連成長(zhǎng)鏈時(shí)，其排列順序十分有限
D．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？動(dòng)物細(xì)胞．你能說出幾個(gè)理由？該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體、具有中心體．
（2）圖中13號(hào)細(xì)胞器的功能是在細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)出星射線，構(gòu)成紡錘體，它含了兩個(gè)互相垂直的中心粒．
（3）在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是：高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．牽�；ǖ母咔o對(duì)矮莖為顯性，現(xiàn)有高莖牽�；ㄟM(jìn)行自交，后代既有高莖又有矮莖，比例為3：1．若將后代中全部高莖牽牛花再進(jìn)行自交，則后代純合的高莖占為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{4}$

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