分析 分析題圖:該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,具有中心體,是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1-13分別是1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3高爾基體、4核液、5染色質(zhì)、6核仁、7核膜、8滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、12核糖體、13中心體.
解答 解:(1)該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體、具有中心體,是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)中心體的作用是在細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體,它含了兩個(gè)互相垂直的中心粒.
(3)在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是:高爾基體.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞 該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體、具有中心體
(2)在細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體 中心粒
(3)高爾基體
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的區(qū)分,各種細(xì)胞器的功能,列表比較動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的區(qū)分、各種細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成酶的基本單位都是氨基酸 | |
B. | 酶在酶促反應(yīng)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 所有的酶都具有專一性 | |
D. | 酶可以在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào) | |
B. | 反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng) | |
C. | 人類大腦皮層的S區(qū)受損傷時(shí),患者將不會(huì)說話 | |
D. | 突觸后膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)至突觸后神經(jīng)元內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 手術(shù)/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時(shí)定期注射適量雄性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時(shí)定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 突觸小體中沒有細(xì)胞核 | B. | 突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體 | ||
C. | 突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 | D. | 突觸小體中缺乏線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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