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【題目】如圖是三倍體無籽西瓜育種的流程圖,下列說法錯誤的是(

A.三倍體無籽西瓜的育種原理是染色體數目變異

B.秋水仙素能抑制細胞分裂前期紡錘體的形成

C.用普通西瓜的花粉分別給四倍體,三倍體西瓜兩次授粉作用相同

D.三倍體植株所結的無籽西瓜偶爾也會形成少量種子

【答案】C

【解析】

無子西瓜的培育的具體方法:

1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;

2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個染色體組的西瓜種子;

3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實,這樣就會得到三倍體西瓜。

A、三倍體無籽西瓜的培育是多倍體育種,其運用的原理是染色體數目變異,A正確;

B、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍,紡錘體是在細胞分裂前期形成,所以秋水仙素作用的時期是前期,B正確;

C、兩次使用普通西瓜的花粉,作用不相同,第一次是進行受精作用,第二次是刺激無籽西瓜,產生生長素,促進無籽果實發(fā)育,C錯誤;

D、假如在減數分裂的過程中一個染色體組的全部染色體正好被紡錘絲拉向細胞的一極,另兩個染色體組的全部染色體正好被紡錘絲拉向細胞的另一極,則產生了正常的配子,但是概率非常低,所以三倍體無子西瓜能產生少量種子,D正確。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總質量的變化情況。下列敘述正確的是(

A.圖中曲線反映出生長素能抑制脫落酸的合成

B.圖中體現了植物生長素調節(jié)生長具有兩重性

C.完熟期有機物總質量減少可能是大分子有機物分解成小分子有機物

D.蠟熟期脫落酸含量最高,抑制細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家族性高膽固醇血癥(FH)可以引起嚴重的動脈阻塞,患者通常20歲前后死于心臟病發(fā)作。

1)膽固醇是合成性激素的前體物質,在人體內還參與血漿中脂質的運輸,所以內環(huán)境中膽固醇含量的_____________是機體進行正常生命活動的必要條件。

2)膽固醇合成酶(HMG CoA)的活性直接影響膽固醇的含量。研究脂蛋白(LDL)對HMG CoA活性的影響,培養(yǎng)液中分別加入無LDL的血清、含LDL的血清,培養(yǎng)取自健康個體成纖維細胞,結果如圖甲。該實驗結果表明__________________________________。

3)進一步研究脂蛋白(LDL)對FH患者體內HMG CoA活性的影響,研究人員將健康人和FH患者的成纖維細胞在血清培養(yǎng)液中培養(yǎng)六天(相當于圖乙中的0h)后,轉入去除LDL的血清培養(yǎng)液中培養(yǎng),結果如圖乙。

①由圖乙可知,LDLFH患者膽固醇合成酶(HMG CoA)的活性_________________。

②培養(yǎng)液中LDL通過胞吞方式被吸收進入健康者成纖維細胞發(fā)揮作用,但不能進入FH患者成纖維細胞,推測可能的原因是:FH患者細胞膜上缺少LDL____________,導致LDL不能被識別。

③為驗證上述推測,研究者進一步研究,實驗處理及結果如圖丙。你認為該實驗結果是否支持上述推測?作出判斷的依據是什么? ____________________________________。

4)綜合上述實驗,從細胞代謝角度分析,FH患者膽固醇含量高的原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗時,將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細胞的初始大小相對值記為1)(  )

A. bc段,由于失水過多,細胞可能已經死亡

B. cd段,水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內

C. de段,細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時液泡的顏色比a時淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病(相關基因用D,d表示)。丈夫正常,孕婦甲為該病患者。現用放射性探針對甲及其丈夫和他們的雙胞胎進行基因診斷(檢測基因d的放射性探針為d探針,檢測基因D的放射性探針為D探針),診斷結果如圖所示(空圈表示無放射性,深色圈表示的放射性強度是淺色圈的2倍)。下列說法錯誤的是(

A.個體13為性別不同的雙胞胎

B.抗維生親D佝僂病具有交叉遺傳的特點

C.孕婦甲和個體2的基因型分別是XDXd、XdY

D.個體1與正常異性婚配,所生女兒患抗維生素D佝僂病的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】miRNA 是人體的一類內源性非編碼 RNA,長度為 19-25 個核苷酸。某 miRNA 能抑制 W基因控制的 W 蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過程如下圖。敘述正確的是(

A.miRNA 指導合成的肽鏈最多含 8 個氨基酸

B.圖中過程都只能發(fā)生 A U 配對,不能發(fā)生 T A 配對

C. miRNA 不發(fā)揮作用,W 基因 mRNA 同時結合多個核糖體合成多條相同肽鏈

D.miRNA 通過抑制 W 基因的轉錄和翻譯,從而抑制 W 蛋白的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖DNA分子結構示意圖,下列對該圖的描述正確的是(

A.圖中1、2、3代表的結構交替連接構成DNA的基本骨架

B.圖中12、3結合在一起為胞嘧啶脫氧核苷酸

C.圖中堿基對的配對方式遵循卡伽夫法則

D.圖中45之間通過磷酸二酯鍵相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時,可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為酵母細胞自噬的信號調控過程,AKTmTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。

1)據圖1所示,營養(yǎng)物質充足時,胰島素與受體結合,激活____________來抑制調亡,激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可以促進葡萄糖分解為____________(中間產物)進入線粒體產生大量ATP。

2)據圖2所示,當營養(yǎng)物質或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞通過啟動自噬過程為細胞提供ATP,其發(fā)生過程與液泡中水解酶有關,此時液泡在酵母細胞中的地位和人體細胞中____________(細胞器名稱)的地位類似。如上述過程無法滿足代謝需要,酵母細胞則啟動____________程序。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA)對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響,設計了以下兩個實驗:

實驗一:用不同濃度的IAA和GA分別處理相同的莖切段,結果如圖1所示;

實驗二:將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到3/4處后,分別作不同的處理,一段時間后,結果如圖2所示。

請回答下列問題:

(1)圖1中實驗的自變量是________________,該同學圖1設計實驗缺少了一組,該組應該用_______________________處理。

(2)根據圖1實驗結果中IAA處理的結果,能否得出IAA生理作用具有兩重性?_______;若想進一步研究IAA和GA之間相互作用的關系,則應該用________________________處理莖切段作為實驗組。

(3)分析圖2結果,研究者推測IAA和GA的作用部位有差異,用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段作為實驗材料,分別制作__________(填“橫切片”、“縱切片”)進行顯微觀察。若乙組與甲組對比,觀察到乙組________________現象,則表明IAA作用于表皮細胞;若丙組與甲組對比,觀察到丙組_________________現象,則表明GA作用于內部組織細胞。

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