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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 |
B、②的種類越多,膜功能越復(fù)雜 |
C、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要通過③來完成 |
D、細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10、4、減數(shù)第二次分裂后期 |
B、10、5、減數(shù)第一次分裂后期 |
C、5、4、減數(shù)第一次分裂后期 |
D、5、5、減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、階段3后,甲、乙、丙三個(gè)種群均存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
B、到階段3結(jié)束該群落已經(jīng)到達(dá)頂極群落--熱帶雨林 |
C、圖示的演替過程是原生演替 |
D、階段3中,甲、乙兩個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物散失水分的比例說明,水在植物體內(nèi)主要被用于光合作用 |
B、植物以主動(dòng)方式吸收各種養(yǎng)分,低溫或缺氧會(huì)使吸收速率下降 |
C、甲能吸收Si并排出Mg和Ca,而乙則吸收Mg和Ca并排出Si |
D、甲乙吸收無機(jī)鹽的差異主要取決于遺傳決定的載體種類和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多指 |
B、五指 |
C、不可能五指 |
D、有可能五指,因雙親決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
容器 | 植物種類 | 植物部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時(shí)) |
1 | 菠菜 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 菠菜 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 菠菜 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 秋海棠 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 秋海棠 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸 | B、乙烯 |
C、細(xì)胞分裂素 | D、生長素 |
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