根據(jù)相關(guān)知識,回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和 ,以提高萃取效率;水蒸氣蒸餾法 (填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是 ___________________________________
__________________________________________________________________;
鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎 法,并以_______ 樣品作為對照。
(2)若要提高衣物上血漬的去除效果,可在洗衣粉中加入____________________
酶,因為該酶能將血紅蛋白水解成可溶性的 或 ;若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加 酶;使用加酶洗衣粉時,水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是 ________________
_________________________________________________________________。
(1)干燥 不適合 水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出 紙層析 標(biāo)準(zhǔn)的胡蘿卜素
(2)堿性蛋白(或蛋白) 氨基酸 小分子肽 脂肪 水溫過低時酶活性較低,水溫過高時會使酶變性失活
【解析】本題考查胡蘿卜素的提取和加酶洗衣粉的作用原理。
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥。干燥是為了去水,以提高萃取效率。水蒸氣蒸餾法不適合胡蘿卜素的提取,因為水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出。胡蘿卜素的鑒定通常采用紙層析法。利用胡蘿卜素能夠溶解在層析液中,并隨層析液在濾紙上的擴散而擴散。同一物質(zhì)在層析液中的溶解度相同,在濾紙上的擴散速率也相同,不同物質(zhì)在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴散速率也不同?梢杂脴(biāo)準(zhǔn)樣品(胡蘿卜素)作為對照,分析萃取樣品是否含胡蘿卜素和雜質(zhì)。
(2)加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑,如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。加酶洗衣粉中的堿性蛋白酶制劑可以使奶漬、血漬等多種蛋白質(zhì)污垢降解成易溶于水的小分子肽或氨基酸。堿性脂肪酶制劑能將脂肪水解成容易被水沖洗掉的甘油和脂肪酸,從而達(dá)到清除衣物上脂質(zhì)污垢的目的。酶的活性易受溫度影響:低溫會大大降低酶的活性,高溫則可能使酶變性失活。
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第1、2章(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法,正確的是 ( )
A.各種蛋白質(zhì)分子均以碳鏈作為骨架
B.葉肉細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是葉綠體
C.細(xì)胞膜成分中蛋白質(zhì)含量最高
D.蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于R基的不同
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第5、6章(解析版) 題型:選擇題
所謂“細(xì)胞核重編程”,即將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),它們就有再分化形成多種類型細(xì)胞的可能,可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.細(xì)胞核重編程與細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān)
B.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來希望
C.“動物細(xì)胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫
D.他們的實驗驗證了動物細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第5、6章(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬受低溫襲擊時,呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是 ( )
A.冷害初期細(xì)胞呼吸增強,放出的熱量有利于抵御寒冷
B.持續(xù)低溫使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉
C.低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
D.低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng),導(dǎo)致吸收能力下降
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評估檢測:選修3(解析版) 題型:綜合題
從世界上第一位“試管嬰兒”誕生,至今全球試管嬰兒數(shù)量已達(dá)到400萬。從克隆羊“多利”誕生,至今已成功克隆了多種動物。請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題:
(1)試管嬰兒和克隆動物的培育過程中均會用到的生物技術(shù)有 、 。
(2)試管嬰兒和克隆動物的生殖方式分別屬于_____________________________
和 。
(3)培育試管嬰兒時,可通過給母體注射 增加排卵數(shù)量,從父親體內(nèi)獲得的精子需要進(jìn)行 處理,才能完成受精作用。
(4)克隆動物時,將甲個體的細(xì)胞核移入乙個體去核的卵母細(xì)胞中,由重組細(xì)胞培育成個體丙,則個體丙的基因來源于 __________________________________
_________________________________________________________________ 。
(5)請列舉一例克隆技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用: 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評估檢測:選修1(解析版) 題型:綜合題
為驗證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強的抑菌功效,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗(符合無菌操作要求)。請分析下述實驗過程并回答下列問題:
①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏。
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基。
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
④一段時間后,對培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計數(shù)。
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、 。
(2)本實驗樣品接種時最好采用 法。
培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面長出菌落,每一個標(biāo)準(zhǔn)菌落來源于樣品中的 。
(3)本實驗設(shè)計中的一個明顯錯誤是 ,請加以改正: ______________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(4)證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌的方法是 ______________________________
_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評估檢測:必修3 第5、6章(解析版) 題型:選擇題
三葉草是牛的主要飼料,三葉草傳粉受精靠土蜂,土蜂的天敵是田鼠,田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲,而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結(jié)實。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是 ( )
A.三葉草屬于第一營養(yǎng)級
B.田鼠攝入量的10%~20%流入貓體內(nèi)
C.可用標(biāo)志重捕法估測田鼠種群數(shù)量的逐年變化
D.田鼠等消費者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評估檢測:必修3 第3、4章(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組以同一植物的枝條為材料,探究營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X對扦插枝條生根的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。下列推斷不合理的是( )
A.在無葉時,營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X共同存在才會促進(jìn)根的形成
B.在有葉時,生長調(diào)節(jié)劑X對生根有促進(jìn)作用
C.生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用
D.葉片可能產(chǎn)生與營養(yǎng)素作用類似的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪精細(xì)復(fù)習(xí):綜合滾動訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題
下表中,動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能甲~戊與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱①~⑤配對正確的是 ( )。
功能 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
甲:細(xì)胞分裂時與染色體運動有關(guān) | ①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
乙:脂質(zhì)合成的場所 | ②高爾基體 |
丙:蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝 | ③溶酶體 |
丁:與核糖體的形成有關(guān) | ④核仁 |
戊:能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | ⑤中心體 |
A.⑤①③②④ B.⑤②①④③
C.⑤①②④③ D.③②①④⑤
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