如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C
B、若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸
C、構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D、在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a,5種m,8種b
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,基本組成單位是核苷酸,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四種,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種;
2、分析題圖可知,該圖是核苷酸的模式圖,a是五碳糖,M是含氮堿基,b是核苷酸.
解答: 解:A、若a為核糖,則m有4種,分別是A、U、G、C,A錯(cuò)誤;
B、若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸,B正確;
C、構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)為DNA,b共有4種,a有1種,m有4種,C錯(cuò)誤;
D、HIV和SARS病毒為RNA病毒,共可以檢測到1種a,4種m,4種b,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:對于核酸的分類、分布及組成元素和DNA與RNA在組成成分上的差異的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合分析問題的能力是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個(gè)人劇烈運(yùn)動久了,身體往會力不從心,產(chǎn)生這種狀態(tài)的主要原因是( 。
A、體內(nèi)ATP/ADP的比值太小
B、體內(nèi)ATP/ADP的比值太大
C、體內(nèi)02/CO2的比值太小
D、體內(nèi)02/CO2的比值太大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答問題:

(1)此化合物中①的名稱是
 
,⑥的名稱是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的序號是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

(5)近年來食品和藥品質(zhì)量安全問題成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),其中的“皮鞋膠囊”與蛋白質(zhì)有關(guān).科研人員發(fā)現(xiàn)某“皮鞋膠囊”中一個(gè)十二肽的分子式為C33H56O16N12S2,且該肽鏈由以下4種氨基酸組成,并有3個(gè)甘氨酸參與其中.若此十二肽全部水解共需
 
個(gè)水分子,完全水解后獲得
 
個(gè)半胱氨酸和
 
個(gè)絲氨酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列具有糖類合成能力的細(xì)胞器是( 。
①核糖體  ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ③高爾基體  ④線粒體  ⑤葉綠體.
A、①②B、②③C、②④D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1和2都含有磷脂
B、細(xì)胞器3和8只分布于植物細(xì)胞中
C、同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和4
D、該示意圖可表示高等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立,正確的是( 。
A、該學(xué)說認(rèn)為除病毒外,一切生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B、施旺和施萊登認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”即“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
C、顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說的建立奠定了基礎(chǔ)
D、該學(xué)說認(rèn)為由細(xì)胞構(gòu)成的生物分為真核生物和原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是( 。
A、RNAB、染色體
C、DNAD、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述,不正確的是( 。
A、生物技術(shù)既可造福人類,又能威脅社會
B、人們對轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實(shí)例來看并非是多余的
C、轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
D、由于生殖隔離,轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會將目的基因傳給雜草

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科目:高中生物 來源: 題型:

狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).回答下列問題:
(1)一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配,產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型,則親本黑毛雌狗的基因型為
 
;若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為
 

(2)有一只小狗的基因型如圖1所示.
①圖1中,基因Aa與基因
 
,或者與基因
 
遵循自由組合定律遺傳.
②如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細(xì)胞,可能原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)
 
,我們把這種變異稱為
 

③若圖3所示極體與圖2所示卵細(xì)胞來自同一次級卵母細(xì)胞,請把圖3中的基因填寫完整.

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同步練習(xí)冊答案