8.下列關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述,正確的是(  )
A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
C.當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,$\frac{赤霉素}{脫落酸}$比值上升
D.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的

分析 1、只要條件合適,酶在細(xì)胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用.
2、細(xì)胞中ATP的含量保持相對(duì)穩(wěn)定.
3、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā).
4、記憶細(xì)胞可以由原來(lái)的記憶細(xì)胞增殖分化來(lái).

解答 解:A、激素和酶都具有高效性,酶咋細(xì)胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中ATP的含量保持相對(duì)穩(wěn)定,所以劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值保持動(dòng)態(tài)平衡,B錯(cuò)誤;
C、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,$\frac{赤霉素}{脫落酸}$比值上升,C正確;
D、記憶細(xì)胞是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞、T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化來(lái)的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查ATP、激素和酶、免疫等知識(shí),要求考生識(shí)記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程;能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是

A、給綠色植物提供含有H218O的水,只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O

B、光反應(yīng)是在類囊體薄膜上進(jìn)行的,而暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的

C、停止光照,暗反應(yīng)很快會(huì)停止;停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響

D、溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.占大豆細(xì)胞鮮重最多的化合物是(  )
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一個(gè)清晰的白細(xì)胞(如圖).為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野中央,則裝片的移動(dòng)方向是( 。
A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( 。
A.個(gè)體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)B.個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.種群→群落→個(gè)體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.含有雙層膜的一組細(xì)胞器是( 。
A.中心體、葉綠體、線粒體B.線粒體、葉綠體
C.線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一定范圍內(nèi),光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強(qiáng),反而有所下降.主要原因是(  )
A.水分解產(chǎn)生的[H]數(shù)量不足B.色素利用光能合成ATP數(shù)量不足
C.暗反應(yīng)必需的還原劑不足D.暗反應(yīng)必需的原料二氧化碳不足

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e,具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中,a的膜上具有小孔,而b、c沒(méi)有小孔.細(xì)胞分裂時(shí),從d的周圍發(fā)出絲狀物.e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成.將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無(wú)作如下整理(+:存在;-:不存在):
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
(1)若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種,那么A、B、C分別是大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝.
(2)a~e依次是a:細(xì)胞核 b:線粒體 c:葉綠體 d:中心體 e:高爾基體
(3)試樣B的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是[a]細(xì)胞核.試樣A的細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中A、B、C(用圖中字母表示)所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程.B過(guò)程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸.
(2)基因突變一般發(fā)生在A(用圖中字母表示)過(guò)程中,它可以為生物進(jìn)化提供原始材料.
(3)D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b(填由a到b/由b到a).圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).

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