A. | 水分解產(chǎn)生的[H]數(shù)量不足 | B. | 色素利用光能合成ATP數(shù)量不足 | ||
C. | 暗反應(yīng)必需的還原劑不足 | D. | 暗反應(yīng)必需的原料二氧化碳不足 |
分析 本題是對(duì)光合午休現(xiàn)象的解釋?zhuān)夂献饔玫脑鲜嵌趸己退,而二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根從土壤中吸收的.
在夏日中午12時(shí),由于陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物為了保持水分使氣孔關(guān)閉,就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入,從而抑制光合作用的進(jìn)行,造成光合作用的速率下降.
解答 解:A、光照最強(qiáng)的夏季中午,光反應(yīng)較強(qiáng),水分解產(chǎn)生的[H]數(shù)量較多,A錯(cuò)誤;
B、由于夏季中午的光照最強(qiáng),所以色素利用光能合成的ATP數(shù)量較多,B錯(cuò)誤;
C、夏季中午的光照最強(qiáng),水分解產(chǎn)生的[H]數(shù)量較多,所以暗反應(yīng)必需的還原劑較多,C錯(cuò)誤;
D、夏季中午由于陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),植物為了防止蒸騰作用散失過(guò)多的水分,使氣孔關(guān)閉,但同時(shí)二氧化碳吸收減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少,生成的C3太少,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力.本題屬于高頻考點(diǎn),難度不大,考生只要明確在夏季中午由于氣孔關(guān)閉,使二氧化碳吸收減少,最終影響光合速率.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬作用 | B. | 一定的流動(dòng)性 | C. | 識(shí)別作用 | D. | 選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑦ | B. | ①②③⑤⑦ | C. | ③④⑤⑦⑧ | D. | ①④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
B. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升 | |
C. | 當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,$\frac{赤霉素}{脫落酸}$比值上升 | |
D. | 記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病 | B. | 在患病的母親中約有50%為雜合子 | ||
C. | 正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病 | D. | 該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同的生物以及同一生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期含水量不同 | |
B. | 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 | |
C. | 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 | |
D. | 蘆薈生活在干旱環(huán)境中,其自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)較高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
溶解后自來(lái)水定容到1000mL |
稀釋倍數(shù) | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數(shù) | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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