18.如圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學家克里克提出的中心法則包括圖中A、B、C(用圖中字母表示)所示的遺傳信息的傳遞過程.B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸.
(2)基因突變一般發(fā)生在A(用圖中字母表示)過程中,它可以為生物進化提供原始材料.
(3)D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b(填由a到b/由b到a).圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).

分析 分析題圖:圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,其中A表示DNA的復制過程;B表示轉(zhuǎn)錄過程;C表示翻譯過程,需要mRNA、rRNA和tRNA的參與;一條mRNA上同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯,這可提高翻譯的速度.據(jù)此答題.

解答 解:(1)克里克提出的中心法則包括圖中的A(DNA的復制)、B(轉(zhuǎn)錄)和C(翻譯)三個過程.B表示轉(zhuǎn)錄過程,需要的原料是游離的4種核糖核苷酸.
(2)基因突變一般發(fā)生在ADNA的復制過程中,它可以為生物進化提供原始材料.
(3)某tRNA上的反密碼子是AUG,則mRNA上的密碼子是UAC,因此該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)根據(jù)多肽鏈的長度可知,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b;這些多肽鏈是同一個mRNA控制合成的,因此不同核糖體控制合成的多肽鏈相同.
故答案為:
(1)A、B、C        游離的4種核糖核苷酸
(2)A            原始材料
(3)酪氨酸
(4)由a到b     相同

點評 本題結(jié)合真核細胞中遺傳信息的傳遞過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件和產(chǎn)物等,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述,正確的是( 。
A.激素和酶都具有高效性,只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.劇烈運動時,肌細胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
C.當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,$\frac{赤霉素}{脫落酸}$比值上升
D.記憶細胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細胞和T細胞增殖分化來的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.生物興趣小組試圖為探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如表所示,實驗步驟如圖所示.請分析回答問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
溶解后自來水定容到1000mL
(1)在實驗過程中:①培養(yǎng)基  ②培養(yǎng)皿  ③玻棒、試管、錐形瓶、吸管  ④瘤胃中液體.其中需要滅菌是①②③(填序號).
(2)分離分解尿素的細菌實驗時,甲同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落.甲同學實驗結(jié)果差異的原因可能有①②③(填序號)①取樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設置對照
(3)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基培養(yǎng)“目的菌”后,加入酚紅指示劑后變紅色,說明“目的菌”能分解尿素.
(4)比較細菌與酵母菌的結(jié)構(gòu)最明顯的區(qū)別是;細菌沒有以核膜為界的成形的細胞核.從同化作用類型來看的,篩選出來的“目的菌”屬于異養(yǎng)型生物.
(5)為進一步確定取自瘤胃中液體的適當稀釋倍數(shù),用稀釋涂布平板法接種,然后將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),結(jié)果如表,其中106或105倍的稀釋比較合適.
稀釋倍數(shù)103104105106107
菌落數(shù)>5003672483618

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于下列生理過程的描述不正確的是( 。
A.過程8中同時進行了過程2
B.進行過程3和過程4所需的酶不同
C.細胞要完成過程6必須有葉綠體的參與
D.人體細胞中,要完成過程8必須有線粒體的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組化合物中,全會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的一組是( 。
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素B.神經(jīng)遞質(zhì)、HCO3-、葡萄糖、血漿蛋白
C.呼吸氧化酶、消化酶、激素、H2OD.Ca2+、纖維素、O2、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.細胞中的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的
B.基因突變一定引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化
C.低溫、高溫、強酸、強堿等因素都會引起蛋白質(zhì)的變性
D.在個體發(fā)育過程中,基因選擇性表達導致不同時期會產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.洋蔥(2n=16)鱗莖的紫色和白色由一對等位基因$\frac{A}{a}$控制,其中,紫色洋蔥是生物學中常用的基本實驗材料,它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).下面以洋蔥為材料進行如下實驗.請回答以下有關問題:
(1)若分離綠葉中的色素,所用的實驗材料是管狀葉.分離色素依據(jù)的實驗原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴散速度也不同.
(2)觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原所用的最佳材料是(紫色)洋蔥鱗片葉外表皮.該實驗的自變量是不同濃度的外界溶液(清水和蔗糖溶液).
(3)若觀察細胞的有絲分裂,所用的理想材料為根尖分生區(qū)組織細胞,該實驗的主要操作流程是取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察.(用文字和箭頭填空)
(4)又有人利用洋蔥進行了如下實驗:
①實驗一:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2表現(xiàn)型比為紫色:白色=3:1.說明洋蔥鱗莖顏色性狀中,白色對紫色為隱性.
②實驗二:已知當不含A基因時,另一對等位基因$\frac{B}$也會影響鱗莖的顏色.紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型比為紫色:黃色:白色=12:3:1.F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為$\frac{5}{6}$.
③將實驗三F1中的一株紫色洋蔥進行誘變處理,連續(xù)多代營養(yǎng)繁殖后,得到洋蔥品系X,觀察其根尖細胞有絲分裂中期含有16條染色體.讓洋蔥X與實驗二中正常的F1雜交,所得后代的表現(xiàn)型比為紫色:黃色:白色=6:1:1.
Ⅰ.有人據(jù)此推測洋蔥X的B基因發(fā)生了突變.為驗證此推測,請設計一步實驗并預測結(jié)果:讓洋蔥X與白色洋蔥雜交,子代表型比為:紫色:白色=1:1(讓洋蔥X自交,子代表型比為:紫色:白色=3:1).
Ⅱ.導致這一結(jié)果的原因除了基因突變外,還有可能是B基因所在的染色體片段缺失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.飲食中攝入過多膽固醇會導致血管堵塞,因此膽固醇對人體有害無益
B.用生理鹽水使哺乳動物成熟紅細胞漲破
C.用彩泥制作真核細胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建概念模型
D.用差速離心法可分離細胞的各種細胞器

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附中?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列關于人類遺傳病的敘述正確的是( )

A.雙親正常,子女就不會有遺傳病

B.母親患白化病,兒子也患白化病

C.母親色盲,兒子都是色盲

D.父親色盲,兒子都是色盲

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