【題目】將水稻和番茄分別培養(yǎng)在適宜濃度的同種完全培養(yǎng)液中。一周后兩者生長正常,但測定培養(yǎng)液中的離子濃度變化則如圖所示,下列相關敘述錯誤的是

A.不同植物對同種離子的吸收具有差異性

B.根細胞對水和離子的吸收是相對獨立的過程

C.為防止水分蒸發(fā)需在培養(yǎng)液表面覆蓋一層植物油

D.水稻和番茄很可能以主動運輸?shù)姆绞轿针x子

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,圖示表示用相同培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄和水稻時,培養(yǎng)液中各離子濃度變化,其中番茄對Mg2+、Ca2+吸收多于水稻,而水稻對SiO44-吸收多于番茄,番茄幾乎不吸收SiO44-,說明不同植物對同一離子的吸收不同,同一植物對不同離子的吸收也不同。

A、番茄或水稻對各種離子的吸收量均存在差異,可見,不同植物對不同離子的吸收具有選擇性,A正確;

B、根細胞以自由擴散的方式吸水,以主動運輸方式吸收離子,因此這是兩個相對獨立的生理過程,B正確;

C、由于主動運輸方式需要能量供應,用植物油密封液面會使根細胞因缺氧而進行無氧呼吸,一方面會導致能量供應不足,另一方面會使無氧呼吸產(chǎn)生的有害物質毒害細胞,導致實驗失敗,C錯誤;

D、一般情況下,培養(yǎng)液中離子濃度應低于細胞液的濃度,否則會引起燒苗(根細胞失水),因此水稻和番茄很可能以主動運輸?shù)姆绞轿针x子,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南極磷蝦廣泛分布在南極海域,它們主要攝食海水表層的浮游植物,同時也是部分魚類、企鵝、海鳥、鯨、海豹等生物的餌料,在南極生態(tài)系統(tǒng)中扮演著至關重要的角色。

1)南極海域中的各種生物共同構成________,南極磷蝦屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_________。長期捕食磷蝦的生物中,藍鯨長有密集的鯨須,食蟹海豹的牙齒具有復雜缺刻、能夠彼此交合,這些過濾結構為捕食成群的南極磷蝦提供了方便,體現(xiàn)了生物體的_________相適應的特點。

2)藍鯨是南極海域捕食磷蝦量最大的生物。當極晝來臨,藍鯨在南極海域聚集,它們潛入一定深度捕食,回到水面排泄,鯨糞中含有豐富的氮、磷、鐵等,這種行為加快了生態(tài)系統(tǒng)的_________,對缺乏礦質元素的極地表層水域非常重要。此時,表層水體中浮游植物爆發(fā)性生長,其原因是_________(寫出2點)。

3)據(jù)調查,磷蝦的數(shù)量已經(jīng)連續(xù)數(shù)十年呈下降趨勢,具體原因還不十分確定。圖所示為最近100年藍鯨種群數(shù)量的變化趨勢。你認為這種變化會使南極磷蝦種群數(shù)量增加、減少,還是無法確定?請闡述你的理由。________

4)雖然南極磷蝦資源蘊藏量巨大,但人類開發(fā)利用仍然需要十分謹慎。若想達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益雙贏,應采取怎樣的措施?________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研新發(fā)現(xiàn),溶菌酶竟能“對戰(zhàn)”幽門螺桿菌。溶菌酶是一種能水解致病菌中黏多糖的堿性酶,具有殺菌作用,它由129個氨基酸形成的一條肽鏈折疊而成(如圖)。下列關于溶菌酶的說法,錯誤的是

A.溶菌酶的結構決定其功能

B.溶菌酶在形成過程中脫去了128個水分子

C.溶菌酶能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D.唾液中的溶菌酶具有殺菌作用,屬于特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部內環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是( )

A. A液中有淋巴因子、抗體、血紅蛋白等物質

B. 某人長期攝入蛋白質過少,會引起C液增加

C. C液和B液可以通過結構②相互滲透

D. ③中無氧呼吸的產(chǎn)物會引起C液pH明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對法囊藻(一種海藻)的細胞液中各種離子濃度的分析表明,細胞液中的成分與海水的成分很不相同,圖中陰影部分代表法囊藻細胞液中的各種離子濃度,空白部分代表海水中的各種離子濃度。下列說法錯誤的是

A.法囊藻細胞內K+Cl含量較高,而Ca2+Mg2+含量較低表明細胞對礦質元素離子的吸收具有選擇性

B.Na+K+Cl進入法囊藻細胞及Ca2+Mg2+出細胞的方式都是主動運輸

C.主動運輸能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質

D.法囊藻細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量導致了細胞內外離子濃度的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

1)人過度緊張時,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌_________________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為_____調節(jié)。

2)當人體的血糖含量降低時,丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖濃度升高。

3)甲分泌的__________與甲狀腺激素在調節(jié)機體正常生長發(fā)育方向表現(xiàn)為____________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是

A.6h時,葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質等

B.18 h時,葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2

C.經(jīng)過該24 h的變化,該植物積累了一定量的有機物

D.該植株進行光合作用且吸收CO2的量為0時,在圖中對應的時刻是6h18 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是

A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因

B. 同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8

C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離

D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答:

1)據(jù)圖分析,能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉化效率為___________。

2)次級消費者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是___________

3)由圖可知,下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量。原因有:①各營養(yǎng)級生物體內的大量能量被___________;②上個營養(yǎng)級的部分能量___________;③還有少數(shù)能量被___________利用。

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