【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中AB、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答:

1)據(jù)圖分析,能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉化效率為___________。

2)次級消費者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是___________

3)由圖可知,下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量。原因有:①各營養(yǎng)級生物體內的大量能量被___________;②上個營養(yǎng)級的部分能量___________;③還有少數(shù)能量被___________利用。

【答案】135% 60% 呼吸作用消耗 未被下一營養(yǎng)級利用 分解者

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。 過程:一個來源,三個去向。 特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產(chǎn)者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。能量傳遞效率為10%~20%

1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能的總量為:118872-118761=111百萬千焦,圖中第二營養(yǎng)級的同化量為15百萬千焦,故從AB能量的傳遞效率為:(15÷111)×100%=13.5%。

2)圖中顯示,次級消費者的同化量為3百萬千焦,其呼吸作用消耗的有機物量為1.8百萬千焦,則次級消費者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是:(1.8÷3)×100%=60%

3)由圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級全部能量的原因有:①各營養(yǎng)級生物體內的大量能量被呼吸作用消耗;②上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用;③少量能量被分解者利用。

練習冊系列答案
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【題目】將水稻和番茄分別培養(yǎng)在適宜濃度的同種完全培養(yǎng)液中。一周后兩者生長正常,但測定培養(yǎng)液中的離子濃度變化則如圖所示,下列相關敘述錯誤的是

A.不同植物對同種離子的吸收具有差異性

B.根細胞對水和離子的吸收是相對獨立的過程

C.為防止水分蒸發(fā)需在培養(yǎng)液表面覆蓋一層植物油

D.水稻和番茄很可能以主動運輸?shù)姆绞轿针x子

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【題目】干擾素是動物體內合成的一種蛋白質,可以用于治療毒感染和癌癥,但體外保存相當困難,如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可以在一70℃條件下保存半年,這屬于蛋白質工程的范疇。下列相關說法錯誤的是(

A.蛋白質工程可以生產(chǎn)自然界不存在的蛋白質

B.蛋白質工程生產(chǎn)干擾素的過程不遵循中心法則

C.對天然干擾素的改造須通過對基因的操作來實現(xiàn)

D.蛋白質空間結構復雜是蛋白質工程實施難度大的重要原因

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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有(  )

①圖中所有生物構成一個生物群落 

②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈 

③蛇處于多個不同營養(yǎng)級 

④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食 

⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A. ①②③④⑤ B. ②③④

C. ②③⑤ D. ②④⑤

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【題目】如圖表示動物體體溫調節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當某人走出房問進入寒冷環(huán)境中,下列有關敘述正確的是(

A.受到寒冷刺激時,圖中②含量增加,①③含量減少

B.激素①、②對垂體的作用效應都為促進

C.激素①作用的靶細胞也可以是甲狀腺細胞

D.物質③與甲狀腺細胞的細胞膜表面的糖蛋白結合反映出細胞膜能進行信息交流

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【題目】胰島 B 細胞是可興奮細胞,存在外正內負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內的 10000 倍, 細胞內K+濃度約為細胞外的 30 倍。下圖為血糖濃度升高時,胰島 B 細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題

(1)據(jù)圖分析可知,葡萄糖通過_____方式進入胰島 B 細胞,氧化分解后產(chǎn)生 ATP,此時的 ATP不僅可以作為能源物質,還可以作為_____“ATP 敏感的K+通道蛋白上的識別位點結合,導致“ATP 敏感的K+通道關閉,進而觸發(fā)_________,使胰島 B 細胞興奮,此時膜外電位發(fā)生的變化為_____。胰島素釋放后,通過促進組織細胞加速_____,從而使血糖水平降低。

(2)在血糖調節(jié)過程中,胰島素的作用結果反過來調節(jié)胰島素的分泌,像這樣,一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為_____調節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調節(jié)方式稱為_____。

(3)胰島素分泌不足,會引起糖尿病,糖尿病患者除血糖偏高外,還常出現(xiàn)多飲、多食、多尿和體重減少的現(xiàn)象,請分析出現(xiàn)多尿的原因:_____。

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【題目】某研究小組以吊蘭為實驗材料,研究了單側光照及一定濃度的Ca2+、La2+ 對吊蘭根生長的影響,相關處理后測定了吊蘭根的彎曲度及IAA的濃度,結果如下表。下列分析錯誤的是

組別

處理

結果

Ca2+

La2+

彎曲度

IAA濃度(mg·g-3 FW

向光側

背光側

1

0

299. 5

300. 2

2

+

71. 3

178. 6

416. 3

3

+

+

82. 4

143. 3

444. 4

4

+

+

0

296. 6

296. 5

注:“+”代表增加處理,“-”代表不增加處理。

A.單側光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解

B.高濃度IAA對吊蘭根細胞生長可能產(chǎn)生抑制作用

C.該實驗說明Ca2+ 能促進根部IAA的橫向運輸

D.IA2+ Ca2+ IAA的橫向運輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用

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【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關敘述不正確的是

A. A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加

B. A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降

C. A代表燕麥胚芽鞘,a為單側光,則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長

D. A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則bc可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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【題目】某種藥物可以阻斷小鼠屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③B.②③C.①④D.②④

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