下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法中不正確的是
A.細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
B.細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能效率
D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,一般來說,細(xì)胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
家兔的毛色黑(A)對(duì)褐(a)為顯性。判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是( )
A.用一只純合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
B.用一只雜合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa
C.用一只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
D.用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,受遺傳因子A控制,則其為AA
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,市售的塑料杯裝的酸奶,從外觀上看,最可能變質(zhì)的是
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖是動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的模式圖,但是其中有兩幅圖是錯(cuò)誤的。則
⑴a~g中錯(cuò)誤的圖片是 和 ,前者錯(cuò)在 ,后者錯(cuò)在 。
⑵從a~g中選出正確的圖片后,將它們按照細(xì)胞分裂的先后順序進(jìn)行排列,其中排在第3位的圖片是 。
⑶b圖所示細(xì)胞處于 期,該期發(fā)生的分子水平的變化是 。
⑷據(jù)圖判斷該動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)是 條。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變化是
A.紡錘體形成
B.染色體復(fù)制
C.非同源染色體上的非等位基因自由組合
D.著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉,過程順序正確的是
①花粉成熟前 ②花粉成熟時(shí) ③套袋 ④去雄 ⑤異花傳粉
A.①④③⑤ B. ②④③⑤③ C.①③④②⑤③ D.①④③②⑤③
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列名詞按照由大到小的順序排列正確的是
A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 B.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C.DNA→核酸→染色體→基因 D.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。
(1)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 的功能。
(2)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是 細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后通過體液運(yùn)輸僅作用于特定的靶細(xì)胞,原因是 。
(3)若該圖中分泌物a為胰島素,則細(xì)胞甲為________________,引起細(xì)胞甲釋放分泌物a的另一刺激是血糖濃度____________(升高/降低)。
(4)科學(xué)研究表明:糖尿病患者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因?yàn)樗诌^多流失,造成細(xì)胞外液的滲透壓升高,進(jìn)而刺激 而引發(fā)的。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一種單細(xì)胞生物傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。以下分析正確的是
A.細(xì)胞核控制細(xì)胞有絲分裂
B.細(xì)胞核控制生物的性狀
C.細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒有關(guān)系
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所
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