4．回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝問題：為了研究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)．各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時(shí)間均為135s，光照與黑暗處理情況見圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同）．結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該四組實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是D組，其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為50．
（2）光照期間，能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”）．
（3）可以判斷，單位光照時(shí)間內(nèi)，B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%．
（4）A、B、C三組處理相比，隨著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．

分析 光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)過程中水光解產(chǎn)生還原氫和氧氣，同時(shí)合成ATP，暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原，最終將二氧化碳和水合成有機(jī)物，暗反應(yīng)過程中，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP；光照強(qiáng)度通過影響光反應(yīng)而影響光合作用，二氧化碳通過影響暗反應(yīng)而影響光合作用．光反應(yīng)過程需要光照，暗反應(yīng)有光和無光都可以進(jìn)行．

解答 解：（1）依題意可知，圖解中的陰影部分表示黑暗處理，空白部分表示光照處理，D持續(xù)光照，所以為對(duì)照組．A組的處理是光照和黑暗各占50%，所以A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為50．
（2）光反應(yīng)必須在有光的條件下才能進(jìn)行，暗反應(yīng)不需要光，在有光和無光的條件下都能進(jìn)行，因此在光照期間，能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)．
（3）依題意并結(jié)合圖示分析可知：B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%，所以在單位光照時(shí)間內(nèi)，B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量．
（4）A、B、C三組處理的光暗交替的間隔時(shí)間逐漸縮短，光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻逐漸增加，說明隨著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．
故答案為：
（1）D     50
（2）光反應(yīng)和暗反應(yīng)
（3）B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%
（4）光照和黑暗交替頻率    利用與再生

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化及相互關(guān)系，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并通過推理、解答問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家把四種轉(zhuǎn)錄因子基因引入成纖維細(xì)胞，可誘導(dǎo)其發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生的iPS細(xì)胞在形態(tài)、基因和蛋白表達(dá)、細(xì)胞分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細(xì)胞相似．圖為iPS細(xì)胞應(yīng)用簡(jiǎn)圖，據(jù)圖文分析下列敘述正確的是（　�。�
A．用人體體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的iPS細(xì)胞只含有人的部分遺傳物質(zhì)
B．誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞屬于一種脫分化過程
C．iPS細(xì)胞的分裂能力比造血干細(xì)胞要弱
D．iPS細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化形成的組織移植入供體會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．若干只基因型為AaBb的小鼠相互交配，所產(chǎn)的子代小鼠的表現(xiàn)型及其比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=66：9：9：16，假設(shè)后代中各種基因型的小鼠生存概率完全相同，下列有關(guān)分析中不正確的是（　�。�
A．后代變異小鼠出現(xiàn)的原因是基因重組
B．上述每對(duì)基因的遺傳都符合基因分離定律
C．基因型為AaBb的小鼠產(chǎn)生4種配子的數(shù)量為AB＞ab＞Ab=aB
D．A、a和B、b這兩對(duì)基因的遺傳不符合自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．甲狀腺疾病的診斷是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，涉及到很多檢查項(xiàng)目，常見的幾種有：
（1）TSH（促甲狀腺激素）受體抗體測(cè)定．Graves病人體內(nèi)可檢測(cè)出一種抗TSH受體的抗體，該種抗體本身也能刺激TSH受體引發(fā)后續(xù)生化反應(yīng)，發(fā)揮和TSH類似的作用．可見從免疫學(xué)上來看，Graves是一種自身
免疫病，人體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，該細(xì)胞的產(chǎn)生依賴于T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用．
（2）血清TSH濃度測(cè)定．TSH是由垂體產(chǎn)生的一種多肽類激素，它的分泌受甲狀腺激素和TRH（促甲狀腺激素釋放激素）（填激素種類）的調(diào)節(jié)．Graves病人血清TSH濃度和正常人相比要低（高/低/不變）．
（3）碘攝取率的測(cè)定．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，TSH能夠促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞對(duì)碘的攝取，Graves病人的碘攝取率和正常人相比要高（高/低/不變）．甲狀腺細(xì)胞吸收了碘之后，需被過氧化物酶處理后才能參與之后的反應(yīng)，而橋本氏甲狀腺炎后期患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗過氧化物酶的抗體，則橋本氏甲狀腺炎后期患者碘攝取率和正常人相比要高（高/低/不變）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體，Aabb：AAbb=1：1，且種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，個(gè)體之間能自由交配．則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）圖1表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
②在光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中，魯賓和卡門探明了O2的來源，卡爾文探明了卡爾文循環(huán)途徑．以上科學(xué)家在研究中都使用了同位素標(biāo)記法技術(shù)，請(qǐng)用箭頭表示暗反應(yīng)過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑：14CO2→14C3→（14CH2O）．
（2）由圖2可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制番茄單株光合作用強(qiáng)度的外界因素最可能是光照強(qiáng)度、C02濃度．
（3）種植番茄的密閉大棚內(nèi)，一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示．若番茄長(zhǎng)期處于圖3所示的環(huán)境條件下，其能否正常生長(zhǎng)？能，原因是一晝夜C02濃度降低，說明有有機(jī)物積累．圖3曲線中表示番茄光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)為BD（圖中字母表示），含有機(jī)物最多的點(diǎn)為D（圖中字母表示）．在圖3的B→D段，葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體基質(zhì)到類囊體薄膜．
（4）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖4），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．
則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量為b-ag（用字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．鹽堿化草地因其土壤中含有氯化物、硫酸鹽、碳酸鈉等鹽分，造成草地生產(chǎn)能力低下，如圖表示重度鹽堿化草地的恢復(fù)過程．據(jù)圖分析下列說法中不正確的是（　　）
A．重度鹽堿化草地恢復(fù)的過程屬于次生演替
B．人類活動(dòng)的干預(yù)能加快群落演替的速度
C．鹽堿化草地恢復(fù)過程中抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)
D．優(yōu)良牧草比先鋒植物更適應(yīng)鹽堿化草地

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．當(dāng)陽(yáng)光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖是一株生長(zhǎng)旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2（實(shí)線）和釋放O2（虛線）氣體量的變化曲線，據(jù)圖分析：

（1）光合作用過程中釋放的O2來源于水（填物質(zhì)名稱），伴隨該物質(zhì)分解時(shí)的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能．
（2）光斑照射后，虛線bc急劇下降，說明暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用．
（3）第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因?yàn)榧?xì)胞中積累有一定量的[H]和ATP．
（4）圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def，現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為84，該面積大小可表示光斑照射下葉片細(xì)胞增加的凈光合量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列關(guān)于光合作用的系列問題．
（1）如圖1中④物質(zhì)的中文名稱是還原型輔酶II，光合作用中最終的電子供體是水．
（2）反應(yīng)①稱為水的光解，產(chǎn)生的O2釋放到空氣中至少要穿過4層生物膜．
（3）在結(jié)構(gòu)⑨葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的主要生理活動(dòng)是暗反應(yīng)，影響反應(yīng)⑤過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是氣孔．
在春末晴朗的白天，上海某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果如圖2（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）
光照強(qiáng)度
（千勒克司）		光合作用速度
（CO2mg/100cm2葉•小時(shí)）
1.0-2.0
3.0+2.0
5.0+6.0
7.0+10.0
8.0+12.0
10.0+12.0
（4）在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5這兩種化合物中相對(duì)含量較高的是C5；在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理，13時(shí)所取葉片顯色較深（深或淺）．
（5）曲線b的峰值低于曲線a，其中的主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量、溫度．曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、NADPH（[H]）用于CO2還原．
（6）6～9時(shí)和16～18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．
（7）在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如表．表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量．在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每l00cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中43.6mg將轉(zhuǎn)化為淀粉．（取小數(shù)點(diǎn)后一位）

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