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【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a 基因控制果皮呈綠色,A 基因控制呈褐色,而 B 基因只對基因型 Aa 個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時還受環(huán)境的影響,F(xiàn)進行雜交實驗如表所示:(兩組雜交實驗親代相同)

組別

親代

F 1表現(xiàn)型

F1 自交所得 F2 表現(xiàn)型及比例

綠色×褐色

全為黃色

褐色:黃色:綠色=664

全為褐色

褐色:黃色:綠色=1024

1)基因A在沙梨染色體上的位置稱為_______________

2)沙梨分生組織細胞中的 A 基因所在的 DNA 由甲乙兩條鏈構成,經間期復制后,在分裂后期該 DNA 甲、乙兩鏈分布于____________(填同一條或不同的)染色體上。

3)第一組 F1 的基因型為_____________________,根據(jù)分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因____________________ (填遵循或不遵循)自由組合定律。

4)研究者認為第二組 F1 全為褐色可能是環(huán)境因素導致,不是引種后某個基因突變所致,所以F2 表現(xiàn)型及比例為1024。若是某個基因突變,F1 的基因型為__________________________, F2 代的表現(xiàn)型情況為_______________________________,與表中的雜交實驗結果不符。請用遺傳圖解寫出推斷過程__________。

【答案】基因座位 不同的 AaBb 遵循 AABb Aabb 無黃色產生(F2表現(xiàn)型全為褐色或褐色:綠色=31

【解析】

根據(jù)題干信息分析,A_bb、AAB_表現(xiàn)為褐色果皮,aabbaaB_呈綠色果皮,AaB_呈黃色果皮。根據(jù)表格信息分析可知,綠色果皮與褐色果皮雜交得子一代,子一代自交,得到子二代的組合方式都是16種,且表現(xiàn)型都符合9331的變式,因此兩對等位基因遵循自由組合定律,親本基因型是aaBBAAbb,子一代基因型為AaBb。

1)基因在染色體上的位置稱為基因座位。

2)根據(jù)DNA分子復制是半保留復制的特點分析,間期DNA復制后,甲乙兩條鏈分別位于不同的DNA分子上,兩個DNA分子位于姐妹染色單體上,后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成兩條子染色體,因此甲乙兩條單鏈位于不同的染色體上。

3)根據(jù)以上分析已知,親本基因型是AAbb、aaBB,子一代基因型是AaBb,且兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。

4)根據(jù)以上分析已知,褐色的基因型為A_bbAAB_,若第二組F1全為褐色是基因突變所致,則子一代的基因型是AABbAabb,如果是AABb則自交后代AAB_、AAbb都是褐色,如果是Aabb,自交后代是A_bbaabb=31,即褐色:綠色=31,不論哪一種情況都沒有黃色個體。兩種褐色的遺傳圖解如下:

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同濃度的藥物X處理洋蔥根尖一段時間后,分別制片觀察分生區(qū)細胞有絲分裂各個時期特點,并統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%],結果如圖所示,相關敘述正確的是(

A.在制作裝片過程中使用解離液的主要目的是固定細胞的形態(tài)

B.不用藥物X處理的細胞有絲分裂中期與后期染色體數(shù)目相同

C.濃度為0時的結果出現(xiàn)的原因是多數(shù)細胞沒有進入細胞周期

D.藥物X能抑制根尖細胞有絲分裂,且隨X濃度升高抑制程度增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞中某一結構的局部示意圖,下列說法正確的是

A①②均為脂質,可以用蘇丹染液染色觀察

B組成的膜稱為單位膜,細胞膜由兩層單位膜組成

C是脂溶性的,分布在脂雙層內部

D中的兩層結構完全相同,使該結構具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙、丙三株大小相近生長狀況相似的同種植物,分別處理如下表,實驗結果如圖。根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是(

頂芽

摘除

保留

保留

細胞分裂素(浸泡濃度)

0 mg/L

2 mg/L

0 mg/L

A.細胞分裂素能抑制頂芽的生長B.頂芽摘除后,側芽生長停滯

C.細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢D.細胞分裂素與生長素具有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】王安石曾賦詩詠梅“遙知不是雪,為有暗香來”,當白梅和落雪引起人們視覺上的混淆時,發(fā)揮重要辨別作用的就是嗅覺。人類能夠識別和記憶大約1萬種不同的氣味(某種氣味由多種氣體分子構成),其生理機制卻一直是個謎,為此,許多科學家孜孜不倦地進行研究。下圖為嗅覺產生的機理圖。

1)氣體分子與嗅覺受體細胞表面的受體結合后,產生_________沿神經纖維傳至嗅小球,通過________ (填寫結構名稱)將信號傳遞給僧帽細胞,最終在_________形成嗅覺。

2)科學家從若干嗅覺受體細胞中提取出_________(填寫DNARNA),最終確定了在嗅覺受體細胞中特異性表達的1000個嗅覺相關基因。如果每個嗅覺受體細胞都表達這1000個基因,那么人體就很難區(qū)分不同的氣味。

3)受體具有特異性,科學家們發(fā)現(xiàn)每個單獨的嗅覺受體細胞只表達一種氣體分子的受體。請結合圖1推測人體利用400種嗅覺受體細胞能分辨1萬種氣味的嗅覺產生機理。_________

4)長期以來,對嗅覺功能的評價及其相關疾病的診斷,一直依賴患者的主訴和一些主觀的檢查方法, 可靠性和定量性很差?蒲腥藛T應用醋酸異戊酯作刺激氣,對20名志愿者測定了嗅覺相關電位,其波形歸類為以下四種:

20例受試者嗅覺相關電位波形的異同點是_________。不同學者進行了類似的實驗,得到的嗅覺相關電位波形基本相似,但各波的潛伏期和振幅值存在差別,可能與_________等因素有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅱ、Ⅲ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每位同學都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復多次,下列敘述錯誤的是(

A.甲同學實驗模擬的是等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合

B.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因的自由組合

C.甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Aa、AB組合的概率分別約為1/21/4

D.每只小桶內2種小球必須相等,且3只小桶內的小球總數(shù)也必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞周期示意圖,姐妹染色單體的形成、核糖體的增生分別發(fā)生在(

A.daabB.bc;cd

C.dacdD.bc;ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中,其中包含關系錯誤的選項是(

框號

選項

A

核酸

DNA

RNA

轉運RNA

核糖體RNA

信使RNA

B

減數(shù)分裂

減Ⅰ

減Ⅱ

同源染色體分開

非同源染色體自由組合

非姐妹染色單體交叉互換

C

生命活動調節(jié)

植物的激素調節(jié)

動物生命活動調節(jié)

神經調節(jié)

體液調節(jié)

免疫調節(jié)

D

生態(tài)系統(tǒng)

非生物的物質和能量

生物群落

生產者

消費者

分解者

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩個變量之間的關系,下列有關敘述與圖示不相符的是(

A.X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率

B.X表示精原細胞減數(shù)分裂的過程,Y表示細胞內染色體組的數(shù)量

C.X表示人體肝臟細胞分化的過程,Y表示細胞核內DNA的數(shù)量變化

D.X表示數(shù)量呈“J“型增長的種群所經歷的時間,Y表示種群數(shù)量的增長率

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