【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線．相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

【答案】D

【解析】若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA含量，則cd過程表示有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，每條染色體上的DNA含量由2個(gè)變成1個(gè)，但細(xì)胞中DNA含量不變，A錯(cuò)誤；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量，則e點(diǎn)與a點(diǎn)時(shí)，每條染色體都含有1個(gè)DNA，B錯(cuò)誤；若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程表示有絲分裂間期、前期和中期，該過程中染色體數(shù)目不變，C正確；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程表示有絲分裂間期、前期、中期和后期，在后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1976年人類首次獲得轉(zhuǎn)基因生物，即將人的生長激素抑制因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，并獲得表 達(dá)。這里的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌內(nèi) (　 )

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制 B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制

C.能合成人的生長激素 D.能合成抑制生長激素釋放因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（ ）

A. 種群密度的大小主要由出生率、死亡率、遷入率、遷出率決定

B. 增長型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量一定將增長

C. 動(dòng)物的出生率與性成熟的早晚無關(guān)

D. 種群性別比例的改變不能降低出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（ ）

A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收

B. 在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率

C. 小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)精原細(xì)胞分裂圖象、數(shù)量變化曲線及柱狀圖，請據(jù)圖回答:

（1）以上甲～乙細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有 。

（2）乙細(xì)胞處于 期， 含有四分體_____個(gè)，此動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞中染色體數(shù)目組成有_____種．

（3）圖乙細(xì)胞基因A、a、B、b分布如圖,該細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離發(fā)生在 。

（4）圖丁中a～c柱表示染色體的是__________，表示染色單體的是__________，

（5）圖戊是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是 ,此圖對應(yīng)于圖丙中的 段,對應(yīng)于圖丁中的 （Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）階段。

圖戊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解，請據(jù)圖回答。

（1）請將此遺傳圖解補(bǔ)充完整。

（2）若該家庭子代女性（XBXb）與一色覺正常的男性（XBY）婚配，他們的女兒患紅綠色盲的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某腦外傷病人不能說話，但能聽懂別人講話，能看書看報(bào)．此病人受損的是大腦皮層的（ ）

A．運(yùn)動(dòng)語言中樞 B．聽覺語言中樞

C．視覺語言中樞 D．感覺語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液

B．組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分

C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的II—1，II—2片段），該部分基因不互為等位。請回答：

（1）人類的血友病基因位于甲圖中的__________________片段。

（2）在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的________________片段。

（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________________片段。

（4）假設(shè)控制某個(gè)相對性狀的基因A（a）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例（寫出親本基因型即可）

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