施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，下列不是其要點的是 （ ）

A．生物體的器官是由組織構(gòu)成的

B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C．細(xì)胞是一個相對獨立的單位

D．一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育來的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列因素與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)的是（ ）

A. 氨基酸的數(shù)量和種類 B. 縮合的方式

C. 氨基酸的排列順序 D. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對水生植物麗藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與它們生活的池水的成分很不相同，下圖中藍(lán)色部分代表麗藻細(xì)胞液的離子濃度，紫色部分代表池水的離子濃度。以下關(guān)于該圖分析錯誤的是 （ ）

A. 細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性

B. K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的運輸方式是主動運輸

C. 細(xì)胞運出Mg2+不需要消耗能量，運出K+需要消耗能量

D. 細(xì)胞膜上運輸Na+的載體和運輸Ca2+的載體種類不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，下圖中能正確描述的曲線是 （ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞作為植物有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體、線粒體、核糖體

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜

C．液泡、葉綠體、高爾基體

D．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．細(xì)胞壁 B．核膜 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1、圖2分別代表煙草和玉米葉片利用CO2的兩條途徑。請回答下列問題：

（1）圖中過程①稱為 ;玉米的光合葉片用碘液處理， 細(xì)胞出現(xiàn)藍(lán)紫色（不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移）。

（2）相比煙草，玉米更適宜于在 的環(huán)境生活。

（3）探究不同氮素水平對煙草葉片光合作用的影響，實驗結(jié)果如下表所示。分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

①隨著氮素水平的增高，氣孔導(dǎo)度 （填“限制”或“不限制）凈光合速率的變化。

②取實驗條件下等量的低氮組和高氮組的煙草葉片，制備色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在 區(qū)域。

③為使實驗數(shù)據(jù)更可靠，在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上，應(yīng)針對每個氮素水平條件下 設(shè)置。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是

A．先天性愚型 B．原發(fā)性高血壓

C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度

B. B值越小，表示細(xì)胞失水越少

C. 若將細(xì)胞置于清水中，A的體積略有增大

D. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變大

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同步練習(xí)冊答案