對(duì)于下列的式子,正確的說(shuō)法有(  )

①表示DNA復(fù)制過(guò)程        ②圖中共有5種堿基           ③圖中共有8種核苷酸
④圖示結(jié)構(gòu)共有2種五碳糖   ⑤圖中的A均代表同一種核苷酸.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②③④D、①③⑤
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖中含有一條DNA鏈和一條RNA鏈,若以DNA鏈為模板合成RNA鏈,則為轉(zhuǎn)錄過(guò)程;若以RNA鏈為模板合成DNA鏈,則為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.據(jù)此答題.
解答: 解:①圖示含有RNA鏈,可表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,但不能表示DNA復(fù)制過(guò)程,①錯(cuò)誤; 
②圖中共有5種堿基(A、C、G、T、U),②正確; 
③圖中共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸),③正確;
④圖示結(jié)構(gòu)共有2種五碳糖(脫氧核糖+核糖),④正確;
⑤圖中的A代表兩種核苷酸,DNA鏈上的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸,RNA鏈上的A代表腺嘌呤核糖核苷酸,⑤錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)對(duì)種群的敘述中,正確的是( 。
A、生活在不同地域中同種生物個(gè)體的總稱(chēng)
B、生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體
C、湖泊中各種魚(yú)類(lèi)的總稱(chēng)
D、一個(gè)草原上相互之間有關(guān)系的各種生物的總和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞器共有的化學(xué)成分是( 。
A、DNAB、RNA
C、磷脂D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律.下列對(duì)其研究過(guò)程的分析中,正確的是(  )
A、在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題
B、所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D、先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用乙醇提取出葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素后,并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖所示),當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中不可能合成的物質(zhì)是(  )
A、胃蛋白酶
B、胰島素
C、與有氧呼吸有關(guān)的酶
D、細(xì)胞膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)乩侨禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止.預(yù)測(cè)種群未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自( 。
A、種群的數(shù)量和密度
B、種群的性別比例(性別比)
C、狼群的年齡組成(年齡結(jié)構(gòu))
D、出生率和死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A、腌制果脯變甜時(shí),蔗糖分子水解為葡萄糖主動(dòng)進(jìn)入果實(shí)細(xì)胞
B、靜息狀態(tài)下,大量K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C、施肥過(guò)多作物枯萎時(shí),礦質(zhì)元素以主動(dòng)運(yùn)輸方式大量進(jìn)入根細(xì)胞
D、血糖濃度下降時(shí),胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于人體第二道防線(xiàn)的是(  )
A、白細(xì)胞的吞噬作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
D、淚液殺菌作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案