11.隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,變異發(fā)生的頻率也越來(lái)越高,以下相關(guān)變異的說(shuō)法,正確的是( 。
A.誘變育種是利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,其原理是基因突變
B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C.用秋水仙素處理幼苗的芽,成熟后植株所有細(xì)胞的基因型都一致
D.生物育種可以培育出新品種,也可能得到新物種

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類(lèi)型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.

解答 解:A、誘變育種是利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,其原理是基因突變,A正確;
B、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是純合子,如AAaa,B錯(cuò)誤;
C、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但用秋水仙素處理幼苗的芽,成熟后植株中并不是所有細(xì)胞的基因型都一致,如根部細(xì)胞的基因型與莖葉細(xì)胞中的基因型不同,C錯(cuò)誤;
D、生物育種可以培育出新品種,也可能得到新物種,如二倍體西瓜經(jīng)過(guò)多倍體育種形成的四倍體西瓜就是新品種,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識(shí)記生物變異的類(lèi)型,掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.為研究某植物光合作用的環(huán)境影響因素,在天氣晴朗的某一天里,科學(xué)家檢測(cè)了該植物幼苗的光合速率及其主要環(huán)境影響因素的日變化情況(光合有效輻射,是指太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1))葉綠體內(nèi)光合色素分布的場(chǎng)所是類(lèi)囊體(膜)/光合膜,CO2與RuBP結(jié)合的場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì).
(2)6:00幼苗凈光合速率較低的主要環(huán)境原因是光合有效輻射較小/光強(qiáng)度較。藭r(shí)若適當(dāng)升高胞間CO2濃度,則凈光合速率將會(huì)基本不變(明顯變大/基本不變/明顯變。畵(jù)圖2可知,若僅考慮環(huán)境因素,在12:00和16:00這兩個(gè)時(shí)刻的環(huán)境條件下,幼苗的光飽和點(diǎn)基本相同(基本相同/明顯不同).
(3)研究表明,14:00一16:00幼苗的氣孔開(kāi)放程度都較大,但14:00總光合速率最小,主 要生理原因是光合作用有關(guān)酶的活性較。ㄝ^大/較小).14:00一16:00胞間CO2濃度明顯下降的環(huán)境原因主要是氣溫降低和光合有效輻射減。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人和許多動(dòng)物血紅蛋白由四條肽鏈組成,兩條α鏈和兩條β鏈,α鏈(含141個(gè)氨基酸殘基)和β鏈(含146個(gè)氨基酸殘基),以下關(guān)于血紅蛋白的敘述正確的是(  )
A.血紅蛋白存在于血漿中,主要作用是為組織細(xì)胞運(yùn)輸氧氣
B.血紅蛋白中至少有4個(gè)游離的氨基和羧基,共有574個(gè)肽鍵
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生血紅蛋白時(shí)的水中的氫僅來(lái)自于羧基
D.高溫使血紅蛋白變性后肽鍵的數(shù)量一般不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖體的增生早于中心體的復(fù)制B.細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂
C.染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成D.囊泡的出現(xiàn)早于細(xì)胞板的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下面關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.選擇噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料主要是因?yàn)樗芮秩舅拗骷?xì)胞
B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
C.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D.35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物中存在少量放射性可能是35S進(jìn)入了宿主細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某動(dòng)物癌細(xì)胞細(xì)胞周期為:G1期3.4h,S期7.9h,G2期2.2h,M期1.8h,圖甲為用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的該動(dòng)物的癌細(xì)胞.24小時(shí)后用液式細(xì)胞儀(可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù))的檢測(cè)結(jié)果;乙圖為該動(dòng)物組織切片顯微鏡圖象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記.洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測(cè).預(yù)計(jì)最快約2.2h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞.
(2)甲圖中a峰和b峰之間的細(xì)胞正處于S期,抗癌藥物作用后b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍.
(3)丙圖中按分裂過(guò)程判斷,圖中的先后順序應(yīng)該是①→③→②,①細(xì)胞名稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體組織細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是( 。
A.血漿B.組織液C.淋巴D.血液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,丁表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖甲所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子,在該細(xì)胞分裂過(guò)程中可以形成2個(gè)四分體
B.完成圖丙中C→D段變化的細(xì)胞所處的時(shí)期一定不是減數(shù)第一次分裂后期,乙圖處于丙圖中的C→D→E段
C.圖丁中如果發(fā)生從a~c的變化,則一定是有絲分裂或減數(shù)第二次分裂末期
D.圖丁中a可對(duì)應(yīng)圖丙中的D→E段;圖丁中d是不可能存在的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)交流和修改后繪制出了下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)流入這一生態(tài)系統(tǒng)的能量是 ,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。

(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的 原理,與此密切相關(guān)的生物為 。

(3)在充分利用能量、減少環(huán)境污染的同時(shí),通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,不僅可以提高了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,還使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

(4)如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_________ _能力;另一方面,應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,例如__________ (寫(xiě)出1點(diǎn)即可),以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

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