Question

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的試驗中，將如圖1所示取得的切段進入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見如柱狀圖2．

請分析并回答：
（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要

 

作用的一類化合物．本實驗中

 

mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯．
（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的

 

以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更

 

．
（3）生長素類似物A應(yīng)溶解于

 

中，以得到5種濃度的A溶液．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少

 

對實驗結(jié)果的影響．
（4）圖2中，對照組切段的平均長度是

 

mm．濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長

 

（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是

 

．
（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)

 

（選填下列選項前的字母）
A．舍棄         B．修改      C． 如實填寫
為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)

 

．

Answer 1

考點：生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用

專題：

分析：據(jù)圖分析，實驗的變量是生長素類似物A溶液濃度，因變量是切段的平均長度，其中濃度為0是對照組，其它為實驗組．植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳�長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物．

解答： 解：（1）生長素是微量、高效的一類化合物，對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用．觀察圖2可以看出1mg/L濃度的生長素溶液中培養(yǎng)，促進切端伸長的效果最明顯．
（2）震蕩培養(yǎng)可增加溶液中的氧氣的量，還能使切段與溶液成分混合均勻．
（3）對照試驗的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液，所以生長素類似物A要溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；切段浸泡在蒸餾水中可以減少切段自身產(chǎn)生的生長素的影響．
（4）據(jù)圖2，生長素類似物A溶液濃度為0的即為對照組，切段的平均長度是7mm，與7mm比較，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進作用，與濃度為1mg/L的結(jié)果相比．濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱．
（5）試驗得到的數(shù)據(jù)要如實填寫，誤差大的可以重復(fù)試驗．
故答案為：
（1）調(diào)節(jié)   1   
（2）①氧氣   ②均勻   
（3）含糖的磷酸鹽緩沖液   切段中內(nèi)源激素．
（4）7.0   有   促進伸長的作用減弱  
（5）C   重復(fù)實驗

點評：本題考查生長素和赤霉素的相關(guān)實驗，同時考查考生從題干和圖形中獲取信息的能力，以及對知識的理解和應(yīng)用能力．