當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，其主要原因是（ ）

A．側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制

B．側(cè)芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制

C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進

D．側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高，其生長受抑制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物進化的敘述中，符合以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的現(xiàn)代生物進化理論的有（　�。�
A．種群是生物進化的單位
B．基因重組導(dǎo)致種群的基因頻率改變
C．兩個種群間的隔離一旦形成，即可出現(xiàn)新的物種
D．自然選擇導(dǎo)致突變，從而使基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立，為生物進化提供了可行性的依據(jù)，閱讀以下材料：
材料一：
科學(xué)家做了下面的實驗：把家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT．處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組：每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實驗．這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅．
材料二：
鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時期會夭折，但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多．現(xiàn)對A、B兩地區(qū)進行調(diào)查，其中B地區(qū)流行瘧疾．
回答下列問題：
（1）材料一的實驗說明：
①抗藥性的出現(xiàn)是基因突變 的結(jié)果，DDT起選擇 作用．
②基因突變 是不定向的，自然選擇 是定向的．
（2）材料一中，若家蠅的長翅（T）對殘翅（t）為顯性，長肢（R）對短肢（r）為顯性，在隨機交配后，表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%，長翅短肢21%，殘翅長肢12%，殘翅短肢為4%，則基因型為Tt_ _和TTRR的個體所占的比例分別為48%、9%．
（3）材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖：
①計算A地區(qū)中A的基因頻率為94%．
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥的出現(xiàn)反映了基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀．
（4）上述材料說明了生物進化的實質(zhì)為種群基因頻率的定向改變，種群是生物進化的基本單位．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1表示某新育小麥幼苗葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中C3在不同代謝過程中表示不同的化合物．圖2、3為研究人員分別測定的新育品種P1、P2與原種（對照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量結(jié)果．回答下列問題．

（1）圖1中屬于光合作用的過程有②③④（ 填序號），生理過程中e（在a～e中選擇填空）發(fā)生在生物膜上．
a． ①②③④⑤b．②③④c． ①②d．④⑤e．都沒有
（2）圖2的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在光照強度和二氧化碳濃度相同的實驗條件下，測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量．實際光合速率應(yīng)大于（大于/小于/等于）圖中的測量值．
（3）由圖2、3可知，P1的葉片光合作用能力最強，其主要原因可能是P1葉綠素含量高，可以產(chǎn)生更多的ATP和[H]（P1蛋白質(zhì)含量較高，含有更多參與光合作用的酶）．
（4）據(jù)圖比較新育品種與原種（對照）葉片的凈光合速率及變化趨勢新育品種光合速率大于原種、25℃前光合速率上升趨勢，25℃以后光合速率下降．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．當(dāng)狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔子的部分能量

B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

C．生產(chǎn)者通過光合作用合成了有機物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，逐級遞減的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)設(shè)計了一個驗證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實驗．

材料：如圖所示健康植物若干，不含（或含）生長素的羊毛脂，剪刀等

步驟：

第一步：取兩盆長勢相同的植物，去除頂芽，分別標(biāo)號甲、乙．

第二步：用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理．

第三步：甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間，觀察葉柄C的情況．問題：

（1）實驗中去掉頂芽有無道理？為什么？ ．

該同學(xué)用葉片C作研究對象有無不當(dāng)？為什么？ ．

（2）如對不當(dāng)之處作了修改，該同學(xué)可能得到的實驗現(xiàn)象是 ，

據(jù)此能否驗證題干結(jié)論？ ．

（3）如果讓你參與實驗，你準(zhǔn)備如何完善設(shè)計？（簡單描述即可） ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是（ ）

A．非生物的物質(zhì)和能量 B．生產(chǎn)者

C．消費者 D．分解者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最近國務(wù)院關(guān)于我國人口發(fā)展報告指出，2050年我國將進入老齡化社會，人口出現(xiàn)負(fù)增長．這一預(yù)測的主要依據(jù)是（ ）

A．人口數(shù)量 B．人口密度 C．性別比例 D．年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血溏素對血糖濃度變化影響的敘述，正確的是（ ）

A．當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少

B．若數(shù)小時未進食，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加

C．胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

D．高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元

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