【題目】在生物組織中有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C.有機(jī)物鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用的CuSO4溶液濃度不同

D.檢測(cè)蛋白質(zhì)中氨基酸的含量，可以用雙縮脲試劑

【答案】D

【解析】

鑒定葡萄糖應(yīng)用斐林試劑，鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)用雙縮脲試劑，兩種試劑成分相同，只是斐林試劑中硫酸銅濃度比較大，稀釋后可用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)，要注意區(qū)分。

A、用斐林試劑甲液和乙液混合后可鑒定葡萄糖；雙縮脲試劑和斐林試劑成分相同而濃度不同，故先用蒸餾水稀釋斐林試劑乙液，不與甲液混合，在加入斐林試劑甲液并振蕩后再加入稀釋后的乙液，可鑒定尿液中的蛋白質(zhì)，A正確；

B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，很適合用于脂肪鑒定，B正確；

C、用于鑒定還原糖的斐林試劑的乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液，鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL1的CuSO4溶液，C正確；

D、雙縮脲試劑特異性地與肽鍵反應(yīng)顯紫色，可作為蛋白質(zhì)的檢測(cè)試劑，其不與單個(gè)氨基酸反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檉柳的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

1實(shí)驗(yàn)原理:主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別之一是是否需要能量，而能量來(lái)自細(xì)胞呼吸，故可通過(guò)控制細(xì)胞呼吸來(lái)觀察無(wú)機(jī)鹽離子的吸收速率是否受影響來(lái)判斷其吸收過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸。

2實(shí)驗(yàn)步驟：

①取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

②甲組給予正常的細(xì)胞呼吸，乙組__________。

③一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率。

3實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是_________；

②若甲組對(duì)Ca2+、K+吸收速率明顯_______（填“大于”或“小于”）乙組吸收速率，說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反饋調(diào)節(jié)在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲狀腺激素可作用于下丘腦和垂體，此過(guò)程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.害蟲(chóng)與其天敵食蟲(chóng)鳥(niǎo)的種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡之中，此過(guò)程存在正反饋調(diào)節(jié)

C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果總是使系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)

D.正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)在維持人體正常生理活動(dòng)時(shí)都具有重要意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅是二倍體，體細(xì)胞中有8條染色體�，F(xiàn)觀察到果蠅某分裂過(guò)程中的細(xì)胞，有8條染色體，8個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜正在縊縮。據(jù)此可判斷該細(xì)胞（ ）

A.正在進(jìn)行基因重組B.正在進(jìn)行DNA復(fù)制

C.即將形成配子D.即將完成體細(xì)胞數(shù)目倍增

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從上世紀(jì)50年代至今，全球抗藥性雜草的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球已有188種雜草中的324個(gè)生物類型對(duì)19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果涉及的生物多樣性層次包括（ ）

① 生境多樣性 ② 遺傳多樣性 ③ 物種多樣性 ④ 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A.②B.③C.①和②D.②和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)構(gòu)成生物體的有機(jī)物敘述中，不正確的是

A.淀粉和纖維素的結(jié)構(gòu)上存在一定的差異

B.某生物體內(nèi)的堿基有5種，則該生物一定不是病毒

C.人體內(nèi)的核酸因所含五碳糖的不同而分為兩種

D.藍(lán)藻細(xì)胞合成的分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年5月中旬，毒黃瓜引起的疫病在德國(guó)蔓延，短短10天時(shí)間就有10人死亡，另有數(shù)百人感染�？茖W(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，引起該疫病的病原體是腸出血性大腸桿菌(EHEC)。以下有關(guān)大腸桿菌的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.大腸桿菌細(xì)胞中無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核B.大腸桿菌細(xì)胞中只具有核糖體一種細(xì)胞器

C.大腸桿菌細(xì)胞中的DNA存在于染色體上D.大腸桿菌細(xì)胞中含量最多的化合物是水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，敘述錯(cuò)誤的是

A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖目接近于白色因此可以用于還原糖的鑒定

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇，錯(cuò)誤的是

A.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)研究生物膜的流動(dòng)性——熒光標(biāo)記法

B.繪制溫度對(duì)酶活性影響的曲線——數(shù)學(xué)模型

C.研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程——同位素標(biāo)記法

D.拍攝口腔上皮細(xì)胞的顯微照片——物理模型

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