在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息。下列屬于化學(xué)信息的是( )

A.丹頂鶴雌雄求偶時雙雙起舞

B.蜜蜂釋放外源警告激素

C.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率

D.螢火蟲發(fā)出的光

B

【解析】

試題分析:丹頂鶴求偶時起舞屬于行為信息,故A錯誤。蜜蜂釋放的外源警告激素屬于化學(xué)信息,故B正確。蜘蛛網(wǎng)的震動頻率屬于物理信息,故C錯誤。螢火蟲發(fā)出的光也是物理信息,故D錯誤。

考點:本題考查信息傳遞相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞器的說法正確的是( )

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.中心體是動物細胞才具有的細胞器,與細胞的有絲分裂有關(guān)

D.在成人心肌細胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )

A.4∶4∶1 B.1∶2∶1

C.3∶5∶1 D.3∶2∶1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省六校高三第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

左側(cè)表格各選項中概念之間的關(guān)系,可用右圖來準確表示的是

選項

Q

R

S

T

A

生物膜系統(tǒng)

細胞膜

細胞器膜

細胞核膜

B

細胞跨膜運輸方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

C

生物多樣性的價值

直接價值

間接價值

生態(tài)功能

D

非膜性結(jié)構(gòu)細胞器

核糖體

中心體

核仁

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:綜合題

(5分)如圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程,圖B是圖A中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大;卮饐栴}:

(1)圖A結(jié)構(gòu)稱為 ,圖A中的③④⑤共同構(gòu)成 。

(2)②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為__________________________________

(3)構(gòu)成⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是_________________

(4)靜息時,⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________________________。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能

B.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能

C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列人體對流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中,屬于體液免疫的是( )

A.皮膚阻止了流感病毒進入機體內(nèi)

B.吞噬細胞在病毒侵入初期將其吞噬消化

C.效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸,使靶細胞裂解死亡

D.病毒侵入人體后,機體產(chǎn)生抑制病毒活性的抗體

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界細胞膜在細胞生命活動中的作用( )

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開

B.控制細胞的代謝和遺傳

C.控制物質(zhì)進出細胞

D.進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題

將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田,其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( )

A.遺傳性

B.基因重組引起的變異

C.基因突變產(chǎn)生的差異

D.不可遺傳的變異

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