18．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
B．在人體細(xì)胞中能進(jìn)行過程①②④
C．哺乳動物細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量少
D．植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①②③或過程①②④

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①是細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生的場所是線粒體；③是產(chǎn)物為乳酸的無氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；④是產(chǎn)物為酒精和二氧化碳的無氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和④，過程②發(fā)生的場所是線粒體，A錯誤；
B、在人體細(xì)胞中能進(jìn)行過程①、②和③，不能進(jìn)行過程④產(chǎn)生酒精，B錯誤；
C、哺乳動物細(xì)胞內(nèi)，過程①比過程②釋放的能量少，C錯誤；
D、有的植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①②③，有的植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①②④，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是細(xì)胞呼吸的過程和方式，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于有氧呼吸與無氧呼吸過程的比較、掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)4中可能有合成磷脂的酶
B．經(jīng)7加工的蛋白質(zhì)分子都將分泌到細(xì)胞外
C．結(jié)構(gòu)3不含磷脂，在細(xì)胞分裂前期復(fù)制成一對
D．若1指附著的核糖體，則其是合成氨基酸的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．玉米為一年生植物．某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開花前死亡．請分析回答：
（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質(zhì)量的黃綠葉片和正常的綠色葉片，分別加入乙醇（丙酮）作為提取液，研磨、過濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實驗結(jié)果如下圖中的乙（甲，乙）所示，則說明上述假設(shè)成立．

（2）研究者對上述變異有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；
假設(shè)2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交，其中某株玉米所結(jié)種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株．
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋．假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
②若假設(shè)1成立，則葉片黃綠色變異為隱性（顯性、隱性）突變．檢測該變異是否由單基因突變引起不能（能，不能）用測交實驗，理由是黃綠色植株開花前死亡（無隱性純合的成熟個體）．
（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象屬于（屬于，不屬于）變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某植物花瓣中存在著三種色素，紅色、黃色和藍(lán)色，紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色，藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色，缺乏上述色素的花瓣呈白色．兩種色素的生化合成途徑如下圖所示．圖中A、B、E代表酶；它們相應(yīng)的基因可以用同一字母來表示，這些基因是獨立遺傳的．野生型的基因是顯性，并且有編碼酶的功能，隱性等位基因表示缺乏這種功能．
（1）該植物花色的遺傳遵循自由組合定律，相關(guān)基因?qū)ㄉ目刂剖峭ㄟ^基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀途徑實現(xiàn)的．
（2）若同時考慮三對等位基因，則能產(chǎn)生含藍(lán)色色素的植株基因型有6種，紅花的植株基因型有AABBee、AaBBee、AABbee、AaBbee．
（3）如果用純種紫花品系（甲）與另一純種藍(lán)花品系（乙）雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)全為紫花，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色：3綠色：4藍(lán)色．親本基因型分別是AABBEE和aabbEE．F2紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的比例占$\frac{1}{9}$．
（4）某花農(nóng)只有下列三種純合親本AAbbee（黃花）、aaBBee（白花）、AAbbEE（綠花），想得到藍(lán)花植株，可選用表現(xiàn)型為白花和綠花的親本雜交，該育種方法依據(jù)的主要原理是基因重組．
（5）該植物的花易受害蟲啃食，從而影響花的品質(zhì)，為了改良該植物的抗蟲性，通常從其他物種獲得抗蟲基因，將其與運載體結(jié)合，構(gòu)建重組DNA分子，然后導(dǎo)入該植物的體細(xì)胞中，經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．洋蔥根尖細(xì)胞中有8對染色體，則在有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（　�。�
A．8條B．16條C．32條D．4條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有6條染色體
B．圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C．a、b、c、d染色體的組成各不相同
D．圖Ⅲ可能是4個精細(xì)胞，也可能是1個卵細(xì)胞和三個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細(xì)胞內(nèi)（　　）
A．物質(zhì)轉(zhuǎn)運加速B．新陳代謝變緩
C．呼吸速率加快D．與黑色素合成相關(guān)的酶活性升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞，則下列敘述不正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞只存在于動物的睪丸中
B．此細(xì)胞能發(fā)生基因重組
C．此時細(xì)胞中含有8個染色單體
D．這種動物的體細(xì)胞中含有4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動
B．在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換
C．興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
D．③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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