回答下列有關(guān)遺傳病的問題
(1)如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑.

(1)酶缺乏會(huì)導(dǎo)致白化病的是酶
 
(填序號(hào)),苯丙酮尿癥是因?yàn)槊?div id="hsm0bc6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào))發(fā)生了突變,該現(xiàn)象說明基因與營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系是
 

(2)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)
 
,若要在分子水平檢測表現(xiàn)型正常的夫婦是否攜帶治病基因,可使用的方法是
 

考點(diǎn):基因與性狀的關(guān)系,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:(1)圖示基因與性狀的關(guān)系為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,為間接控制.
(2)紅綠色盲為伴X隱性遺傳,白化病為常染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)白化病是由與缺乏酪氨酸酶而導(dǎo)致機(jī)體不能合成黑色素;苯丙酮尿癥由于體內(nèi)缺乏酶①而使苯丙氨酸不能生成酪氨酸,而生成苯丙酮酸,導(dǎo)致苯丙酮尿癥;圖示基因與性狀的關(guān)系為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,為間接控制.
(2)由于紅綠色盲為伴X隱性遺傳,白化病為常染色體隱性遺傳病,可知這對(duì)夫婦的基因型為AaXBY,AaXBXb,因此該夫婦不可能含有AA基因型的體細(xì)胞,③為體細(xì)胞,有AA,故不可能存在.②也為體細(xì)胞,基因型為AaXBY,為男性體細(xì)胞;①④可能為次級(jí)卵母細(xì)胞,①為發(fā)生交叉互換所致.DNA分子雜交技術(shù)可在分子水平檢測表現(xiàn)型正常的夫婦是否攜帶治病基因.
故答案為:
(1)⑤①基因通過酶的合成來控制代謝過程
(2)③DNA分子雜交技術(shù)
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因?qū)π誀畹目刂品绞揭约案鶕?jù)子代性狀判斷親本基因型.關(guān)鍵是要記住常見遺傳病的遺傳方式.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)或過程中沒有運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法的是(  )
    A、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)
    B、通過檢測標(biāo)記基因是否表達(dá),篩選出含有目的基因的重組DNA分子
    C、驗(yàn)證DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
    D、研究胰島素的合成、運(yùn)輸和分泌的過程

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動(dòng)物傳染。茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗(其主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖示②成功構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,需要用到的工具酶除限制性核酸內(nèi)切酶外,還需要
     

    (2)圖示⑤代表的過程是
     
    .經(jīng)過該過程形成的細(xì)胞所具有的主要特點(diǎn)是
     

    (3)若要檢測轉(zhuǎn)化成功的番茄植株,除檢測標(biāo)記基因的產(chǎn)物外,還可采用
     
    技術(shù),檢測目的基因在番茄體內(nèi)是否轉(zhuǎn)錄.
    (4)圖示⑤⑥⑦代表的過程所涉及的生物工程技術(shù)是
     

    (5)在該過程中,研究人員首先獲取了目的基因,并采用PCR技術(shù),對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增.該技術(shù)需要的條件是:引物、酶、原料和
     
    ;然后構(gòu)建基因表達(dá)載體.基因表達(dá)載體中,除了具有目的基因、啟動(dòng)子和終止子之外,還需具有
     

    (6)圖示①②③代表的過程所運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖.據(jù)圖回答:

    (1)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含
     
    的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.上圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程.A過程需要的酶有
     
    、
     
    .圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是
     
    .C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入
     

    (2)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,此過程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是
     
    ,該技術(shù)的原理是
     

    (3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用
     
    與提取出的
     
    做分子雜交.
    (4)科學(xué)家將植株細(xì)胞培養(yǎng)到
     
    階段,再包上
     
    ,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養(yǎng).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
    如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:

    (1)圖中cDNA文庫
     
    基因組文庫(填“大于”、“等于”或者“小于”).
    (2)①過程提取的DNA需要
     
    的切割,B過程是
     

    (3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用
     
    擴(kuò)增的方法,其原理是
     

    (4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行
     
    ,其組成,必須有
     
    以及標(biāo)記基因等.此步驟是基因工程的核心.
    (5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是
     
    ,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
     
    ,可以用
     
    技術(shù)進(jìn)行檢測.
    (6)如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性,需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,這要通過基因工程延伸--蛋白質(zhì)工程.首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的
     
    ,再推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的
     

    (7)除植物基因工程碩果累累之外.在動(dòng)物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果,請(qǐng)列舉出至少兩方面的應(yīng)用
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示.

    (1)經(jīng)過程②獲得的目的基因兩側(cè)除應(yīng)含有相關(guān)
     
    的酶切位點(diǎn)外,目的基因的兩端還必須有
     

    (2)由圖分析,構(gòu)建的重組質(zhì)粒上含有的標(biāo)記基因是
     
    基因.
    (3)過程⑤采用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外,還必須添加
     
    ,以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)再生成植株.若目的基因最終導(dǎo)入葉綠體中,一般
     
    (會(huì)/不會(huì))造成基因污染.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    豇豆對(duì)多種害蟲具有抗性,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因).科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不理想,主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的積累量不足.經(jīng)過在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量得到了提高.修飾和表達(dá)過程如圖所示:
    請(qǐng)根據(jù)以上材料,回到下列問題:
    (1)CpTI基因是該基因工程的
     
    基因.在①過程中,首先要用限制性內(nèi)切酶切開,暴露出
     
    ,再用DNA連接酶連接.
    (2)在該基因工程中,若受體細(xì)胞是水稻的體細(xì)胞,還需再通過
     
    技術(shù)才能獲得抗蟲水稻的植物體.
    (3)下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
     

    A、基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?br />B、通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制性內(nèi)切酶處理載體DNA
    C、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
    D、為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)人抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體
    (4)人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是
     

    A、大腸桿菌    B、酵母菌    C、T4噬菌體    D、質(zhì)粒DNA.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是細(xì)胞融合示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)過程①②應(yīng)使用
     
    處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁.
    (2)過程③叫做
     
    ,該過程常用的誘導(dǎo)方法是
     

    (3)過程④是細(xì)胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是
     

    (4)⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是
     
    ,該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成
     
    ,再由它分化形成雜種植物幼苗.
    (5)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A個(gè)染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)舍B個(gè)染色體,則番茄-馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含
     
    個(gè)染色體;若對(duì)番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含
     
    個(gè)染色體,若要得到可育的番茄一馬鈴薯,必須用
     
    來處理幼苗.這兩種方法相比,體細(xì)胞雜變方法的優(yōu)點(diǎn)是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( 。
    a b c d
    CO2釋放量 10 8 6 7
    O2吸收量 0 3 4 7
    A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
    B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
    C、c條件下,種子消耗的葡萄糖最少
    D、d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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    同步練習(xí)冊(cè)答案