(1)中國科學家利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了高品質(zhì)的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理條件達到同步,稱為___________處理。配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出,稱為______________。早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還需要添加激素和__________。

(2)隨著轉(zhuǎn)基因技術的不斷完善和發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等領域得到越來越廣泛的應用。于此同時,人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑,主要體現(xiàn)在生物安全、___________和___________等方面。

(3);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的___________原理。同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的______________________原理。我國西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀。其失敗的原因主要是違背了_____________________原理。

(1)同期發(fā)情 沖卵 血清(動物血清)(1分)

(2)環(huán)境安全 食品安全

(3)物質(zhì)循環(huán)和再生 整體性 協(xié)調(diào)與平衡

【解析】

試題分析:(1)轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理條件達到同步,稱為同期發(fā)情處理,配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出,稱為沖卵,早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還需要添加激素和動物血清。

(2)人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性的質(zhì)疑主要體現(xiàn)在生物安全、環(huán)境安全和食品安全等方面。

(3);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)和再生原理。通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理,西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀。其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡的原理。

考點:本題主要考查生物技術的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點分析: 考點1:基因工程、生物技術的安全性和倫理問題 考點2:胚胎工程 考點3:生態(tài)工程 試題屬性
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相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的說法正確的是( )

A.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液

B.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色

C.“體驗制備細胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗都要使用蒸餾水

D.在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的

體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)學研究方法的敘述,正確的是

A.調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

B.研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構建概念模型的方法

C.采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法

D.制作的生態(tài)缸應密閉,放置在室內(nèi)通風、陽光直射的地方

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省中山市高三下學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物大分子結構或功能的說法,正確的是

A.DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序

B.纖維素酶能除去細胞壁,果膠酶可分解細胞膜

C.一種tRNA只能識別一種密碼子,但能攜帶多種氨基酸

D.肽鏈的盤曲和折疊被解開,蛋白質(zhì)的特定功能不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三下第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,主要過程如下:

①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。

下列敘述正確的是( )

A.完整的實驗過程需要利用分別含有35S和32P及既不含35S也不含32P的細菌

B.②中少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中的放射性強度都偏高

C.③的作用是加速細菌的解體,促進噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來

D.32P標記的噬菌體進行該實驗,④的結果是只能在沉淀物中檢測到放射性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高三4月診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖。(注:假設在不同光照強度下,植物葉片的呼吸速率不變。)

(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間相等),液滴所在位置應在實驗初始標記的______(填左側(cè)或者右側(cè))位置處。

(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。此時綠葉中產(chǎn)生ATP的場所有__________。

(3)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升(假設光照強度的變化不會改變植物體的溫度),若此時對此裝置照光1小時,黑暗1小時持續(xù)處理24小時后,此葉片中有機物含量的變化是_________(填增加/基本不變/減少)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精。下圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答:

(1)獲取外源基因用到的工具酶是 ,為了提高實驗成功率,通常利用 技術獲得大量標記的外源基因。

(2)外源基因能夠整合到精子的 上是提高轉(zhuǎn)化率的關鍵,因為受精時只有精子的 才能進入卵細胞中。

(3)過程②采用的是 技術,該過程中應對已經(jīng)導入外源基因的精子進行 處理。

(4)過程③需要在 (至少寫出兩點)等條件下進行。由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分,每空2分)人類第7號和第9號染色體之間可以發(fā)生相互易位(如圖甲所示,正常及易位后的7號、9號染色體分別用A、A+、B、B-表示),但易位后細胞內(nèi)基因結構和種類并未發(fā)生變化,第9號染色體上的R片段異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾病。若個體的體細胞中有三份R片段,表現(xiàn)為癡呆。蝗糁挥幸环軷片段,則導致早期胚胎流產(chǎn)。乙圖表示因發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導致的流產(chǎn)、癡呆病的系譜圖,已知I—2、II—4均為甲圖所示染色體易位的攜帶者。請據(jù)圖回答。

(1)染色體易位能改變?nèi)旧w上基因的 ,從而導致生物性狀發(fā)生改變。為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,妊娠期間使用光學顯微鏡進行羊水檢查, (能/不能)檢測出染色體異常的胎兒細胞。

(2)乙圖中,個體II—4產(chǎn)生的配子中,7和9號染色體的組合類型有 種,個體Ⅲ—6的7和9號的染色體組合為 。

(3)若Ⅲ—8為存活個體,則其為第7和第9號染色體易位攜帶者的概率是 。

(4)已知7號染色體上有一基因M,其編碼的蛋白質(zhì)的前3個氨基酸對應的DNA序列如下圖所示,起始密碼子為AUG。正常情況下,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于 鏈中。若箭頭所指的堿基C突變?yōu)镚,其對應的密碼子將由GUC變?yōu)? 。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年重慶市高三下模擬測試(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)圖l為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,物質(zhì)F是 ,過程③為 。葉肉細胞中的H20作為反應物直接參與代謝的場所有 。

(2)圖2中,若在t2時刻增加光照,光合速率將 (填“增強”/“減弱”/“不變”);t3→t4段,圖1中①過程的變化是 (填“增強”/“減弱”/“不變”);0→tl段,細胞中C6H1206的含量 (填“增加”/“不變”/“減少”)。

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