分析 分析圖1:圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.
分析圖2:由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳病,Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應位于常染色體上,甲病屬于常染色體隱性遺傳病;對于乙、1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常,應為顯性遺傳病,再根據(jù)子代男女患病率不同,可知乙病應為伴X染色體顯性遺傳。
解答 解:(1)Y的差別部分指相應的致病基因只位于Y染色體上,只能由父親傳給兒子不能傳給女兒.
(2)由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推斷甲病為隱性遺傳病,Ⅱ2是女患者但其父親不患病則致病基因應位于常染色體上.對于乙、1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常,應為顯性遺傳病,再根據(jù)子代男女患病率不同,可知應為伴X染色體顯性遺傳病.
(3)根據(jù)遺傳系譜圖,Ⅱ2基因型為aaXBXb,Ⅱ3基因型為($\frac{2}{3}$)AaXBY或($\frac{1}{3}$)AAXBY,子代患甲病的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,患乙病的概率為$\frac{3}{4}$,則同時患兩種病的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$.
(4)Ⅱ4基因型為aa,正常女子是攜帶者(Aa)的概率為$\frac{1}{50}$,子代為患病男孩的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{50}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{200}$.
故答案為:
(1)Y的差別
(2)常染色體隱性 伴X染色體顯性
(3)$\frac{1}{4}$
(4)$\frac{1}{200}$
點評 本題以人類遺傳病和伴性遺傳為背景,考查學生分析遺傳系譜圖對遺傳病遺傳病的遺傳方式進行判定、進而判斷相應個體的基因型;同時能利用逐對分析法進行簡單的概率計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油和天然氣的大量燃燒,打破了生物圈碳循環(huán)中的物質(zhì)平衡 | |
B. | 大氣中CO2進入生物群落只能通過植物的光合作用 | |
C. | 生物群落中的碳元素進入大氣的途徑只有微生物的分解作用 | |
D. | 減少化石燃料的燃燒是緩解溫室效應的唯一方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成該蛋白質(zhì)的不同氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同 | |
B. | 組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{e+18n}{m+n}$ | |
C. | 徹底水解該蛋白質(zhì)分子需要消耗n個水分子 | |
D. | 該蛋白質(zhì)分子的特異性完全取決于氨基酸的種類、數(shù)目排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物體內(nèi)可以流動 | |
B. | 生化反應要在水中進行 | |
C. | 可以運輸貲養(yǎng)和代謝廢物 | |
D. | 能與蛋白質(zhì)結(jié)合而體現(xiàn)生命活動現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體數(shù)量、能量 | B. | 能量、離子濃度 | ||
C. | 載體數(shù)量、離子濃度 | D. | 能量、載體數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結(jié)果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50%,50% | B. | 60%,40% | C. | 36%,64% | D. | 36%,16% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤④②① | B. | ④③①② | C. | ⑤④③② | D. | ④⑤①② |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體是指( )
A.一條染色體復制形成的兩條染色體
B.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體
C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D.分別來自父親和母親的兩條染色體
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