19．環(huán)境問(wèn)題是全世界人民密切關(guān)注的問(wèn)題．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．煤、石油和天然氣的大量燃燒，打破了生物圈碳循環(huán)中的物質(zhì)平衡
B．大氣中CO2進(jìn)入生物群落只能通過(guò)植物的光合作用
C．生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的途徑只有微生物的分解作用
D．減少化石燃料的燃燒是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法

分析 碳循環(huán)：碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過(guò)生物鏈在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行．二氧化碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑：呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒；二氧化碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑：光合作用、化能合成作用．

解答 解：A、煤、石油和天然氣的大量燃燒，打破了生物圈碳循環(huán)中的物質(zhì)平衡，A正確；
B、大氣中CO2進(jìn)入生物群落主要通過(guò)植物的光合作用，還可以通過(guò)化能合成作用，B錯(cuò)誤；
C、生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的途徑除了微生物的分解作用，還有動(dòng)植物的呼吸作用，C錯(cuò)誤；
D、減少化石燃料的燃燒是緩解溫室效應(yīng)的方法之一，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中各自的功能，分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液（石油醚：丙酮：苯=20：2：1）、石油醚、苯、丙酮等4種液體來(lái)分離菠菜葉中的色素．分離時(shí)間為140秒，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)此分析不正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組，其他三組為實(shí)驗(yàn)組
B．層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉色素中的胡蘿卜素
C．層析液中苯的功能是分離菠菜葉中類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b
D．層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉色素中的葉黃素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．基因工程的正確操作步驟是（　　）
①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合   
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③目的基因的檢測(cè)與鑒定    
④提取目的基因．
A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．乳酸菌是一種厭氧型細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)室常利用溶鈣圈法對(duì)乳酸菌進(jìn)行篩選，其原理是乳酸菌產(chǎn)生的酸性物質(zhì)和CaCO3反應(yīng)而出現(xiàn)的溶解圈，以下為乳酸菌篩選的步驟：
①制備乳酸菌篩選培養(yǎng)基（MRS培養(yǎng)基）（成分：蛋白質(zhì)、牛肉膏、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和水）
②調(diào)節(jié)pH，并將NRS培養(yǎng)基和CaCO3溶液滅菌后混合，倒平板制備培養(yǎng)基．
③梯度稀釋樣品，選擇合適的稀釋倍數(shù)接種．
④挑選產(chǎn)生溶鈣圈的菌落．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）乳酸菌常用于制作泡菜，用于制作泡菜的泡菜壇要在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，其目的是保證乳酸發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境，制作過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化是先增加后減少．
（2）MRS培養(yǎng)基中蛋白胨可以作為乳酸菌的碳源和氮源，CaCO3一方面可以用于鑒別乳酸菌，另一方面還可以中和乳酸菌產(chǎn)生的酸，以維持培養(yǎng)基的pH值．對(duì)于培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽法滅菌．
（3）乳酸菌篩選過(guò)程中所用的接種方法是稀釋涂布平板法．若要進(jìn)一步純化乳酸菌，可以采取的措施是將挑選出的菌落反復(fù)在MRS培養(yǎng)基中劃線并篩選．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．噬菌體、煙草、HIV病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是（　　）
A．4種、8種、4種和4種、8種、4種B．4種、5種、4種和4種、5種、4種
C．4種、5種、4種和4種、8種、4種D．4種、8種、4種和4種、5種、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素
B．溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是化學(xué)物質(zhì)引起的
C．拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的
D．鮑森•詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)云母片傳遞給下部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某研究所運(yùn)用“人工膜”技術(shù)制作攜帶抗體的磷脂微球體包襄藥物，將其注射到實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)一段時(shí)間后首先在癌細(xì)胞中檢測(cè)到了藥物成分．據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該研究可以減少癌癥治療物的副作用
B．該藥物最可能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)人癌細(xì)胞
C．該技術(shù)中抗體所識(shí)別的抗原是癌細(xì)胞
D．該藥物進(jìn)人癌細(xì)胞的過(guò)程中使癌細(xì)胞膜表面積有所增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，具有科學(xué)性的是（　�。�
A．菠菜稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B．質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí)，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞液泡逐漸變小且顔色逐漸變深
C．經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖，圖2是某家族系譜圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖1中的Y的差別部分．
（2）圖2中甲病屬于常染色體隱性遺傳�。畯睦碚撋现v，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是$\frac{1}{2}$．由此可見(jiàn)，乙病屬于伴X染色體顯性遺傳�。�
（3）若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$．
（4）若該家系所在地區(qū)的人群中，每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者，Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是$\frac{1}{200}$．

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