下列有關(guān)真核生物細(xì)胞膜的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的
B.組成細(xì)胞的磷脂分子,頭部都朝向細(xì)胞外,尾部都朝向細(xì)胞內(nèi)
C.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白
D.胰島素作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲長(zhǎng)翅A對(duì)殘翅a為顯性,直翅B對(duì)彎翅b為顯性,有刺剛毛D對(duì)無(wú)刺剛毛d為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體細(xì)胞的基因型如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律
B.若無(wú)變異,該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有4種
C.細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D.為驗(yàn)證基因的自由組合定律,必須用基因型為aabbdd的異性個(gè)體來與該昆蟲進(jìn)行交配
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的描述中錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖經(jīng)過無(wú)氧呼吸大部分的能量仍然儲(chǔ)存于有機(jī)物中
B.光合作用過程中既有吸能反應(yīng),又有放能反應(yīng)
C.硝化細(xì)菌化能合成需要的能量來源于氮?dú)獾倪原
D.能夠吸收固定太陽(yáng)能的自養(yǎng)生物不一定是綠色植物
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用14C和18O分別標(biāo)記CO2和H2O,當(dāng)植物體進(jìn)行光合作用時(shí),下列敘述正確的是
A.合成的(CH2O)含14C和18O
B.釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含18O
C.釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含14C
D.合成的(CH2O)含18O
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥,現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是
A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大
B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置
D. 此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA分子的一條鏈中,連接兩個(gè)相鄰堿基A和T的是
A.脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖
B.核糖-磷酸-核糖
C.磷酸-脫氧核糖-磷酸
D.氫鍵
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科目:高中生物 來源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中圖1是酵母菌細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1的局部放大,圖3是3H一亮氨酸參與圖示過程中合成物質(zhì)3H—X,其中a、b、c、d為細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_____________(填數(shù)字序號(hào)),其中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是____________(填數(shù)字序號(hào))。酵母菌通過呼吸作用可以產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_____________(填數(shù)字序號(hào))。
(2)圖2中能在細(xì)胞周期中周期性消失和重現(xiàn)的是_____________(填數(shù)字序號(hào)),酵母菌的大部分基因在有性生殖時(shí)遵循孟德爾遺傳規(guī)律,原因是具有圖2中的_____________(填數(shù)字序號(hào))
(3)圖3種細(xì)胞器b得部分膜可以與d融合轉(zhuǎn)化,說明生物膜具有_____________,3H—X,在整個(gè)運(yùn)輸和分泌過程中共經(jīng)過__________層生物膜。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是
A.人體細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),吸收的02量小于釋放的C02量
B.有無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸
C.藍(lán)藻的有氧呼吸主要在線粒體中進(jìn)行
D.用透氣的紗布包扎傷口,可以抑制一些厭氧微生物的繁殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一同學(xué)將下圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是
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