請仔細讀圖,然后指出該生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點:
(1)生態(tài)農(nóng)業(yè)設計的基本原理是:① ________________________________,
②________________________________。
(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)越性表現(xiàn)在
________________________________________________________________________。
(3)在“農(nóng)作物→豬→農(nóng)戶”這條食物鏈中,若農(nóng)作物通過光合作用產(chǎn)出300摩爾氧氣,則農(nóng)作物同時產(chǎn)出________摩爾葡萄糖,農(nóng)戶從豬中獲取的能量最多相當于________摩爾的葡萄糖。
(1)①生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質循環(huán)再生原理
②環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展原理
(2)各種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)互相協(xié)調,互惠互利,實現(xiàn)了能量和物質的多級利用
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本題考查農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建設遵循的原理和優(yōu)勢,以及應用能力、理解分析能力等。生態(tài)農(nóng)業(yè)是運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展思路的指導下,應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系。生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質循環(huán)再生是生態(tài)學的基本理論,食物鏈是能量流動和物質循環(huán)的主渠道。這樣,各種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)互相協(xié)調,互惠互利,實現(xiàn)了能量和物質的多級利用;人們可以利用生物種群之間的關系,對生物農(nóng)產(chǎn)品的廢棄物作飼料和肥料,減輕農(nóng)藥和化肥對環(huán)境的污染。能量和物質在食物鏈中的傳遞按10%~20%逐級遞減。
科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
請仔細讀圖,然后指出該生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點:
(1)生態(tài)農(nóng)業(yè)設計的基本原理是:① ________________________________,
②________________________________。
(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)越性表現(xiàn)在
________________________________________________________________________。
(3)在“農(nóng)作物→豬→農(nóng)戶”這條食物鏈中,若農(nóng)作物通過光合作用產(chǎn)出300摩爾氧氣,則農(nóng)作物同時產(chǎn)出________摩爾葡萄糖,農(nóng)戶從豬中獲取的能量最多相當于________摩爾的葡萄糖。
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