3.下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.脂肪與葡萄糖的元素組成均相同
B.RNA具有催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
C.脫氧核苷酸的功能之一是儲(chǔ)存遺傳信息
D.mRNA和RNA聚合酶通過(guò)核孔的方式相同

分析 1、糖類的組成元素為C、H、O;
2、脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P,其中脂肪的組成元素為C、H、O;
3、蛋白質(zhì)(氨基酸)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
4、核酸(核苷酸)的組成元素為C、H、O、N、P.
5、RNA包括mRNA、tRNA和rRNA,此外有些酶的化學(xué)本質(zhì)也是RNA.

解答 解:A、脂肪與葡萄糖的元素組成均相同,均為C、H、O,A正確;
B、RNA具有傳遞信息(如mRNA)、催化反應(yīng)(少數(shù)RNA是酶)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)(如tRNA)等功能,B正確;
C、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位,DNA的功能之一是儲(chǔ)存遺傳信息,C錯(cuò)誤;
D、mRNA和RNA聚合酶通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,故方式相同,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記核酸的種類、化學(xué)組成及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述中,正確的是(  )
A.DNA是染色體的唯一成分
B.一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
C.基因主要位于染色體上
D.三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.Salla。ㄔO(shè)基因?yàn)锳、a)是一種單基因遺傳病,病因之一是控制溶酶體膜上唾液酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成的基因發(fā)生了突變,使唾液酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的第39位精氨酸被半胱氨酸所替換,導(dǎo)致其轉(zhuǎn)運(yùn)活性喪失,使神經(jīng)元溶酶體中充滿唾液酸而膨脹,最終爆裂.請(qǐng)回答:
(1)唾液酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因表達(dá)的場(chǎng)所是細(xì)胞核和核糖體,需要3種RNA參與.出現(xiàn)Salla遺傳病的原因之一是組成唾液酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因的堿基對(duì)發(fā)生了替換.
(2)享廷頓。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)也是一種單基因病.某家族遺傳家系圖如下.

①Salla病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳;Ⅲ2的基因型是AAbb或Aabb;Ⅱ1、Ⅱ2生下兩病兼患孩子的概率為$\frac{3}{16}$.
②請(qǐng)推測(cè)Ⅲ7的基因型,用遺傳圖解表示.

(3)為預(yù)防此類遺傳病患兒的出生,可采取的優(yōu)生措施是產(chǎn)前診斷.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用圖甲中字母和箭頭表示出該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈E→F→D→B;圖中缺少的箭頭是C→A(用圖中字母表示).
(2)圖乙中能量a是指F同化的能量,能量b用于F的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,D和F的行為活動(dòng)互被對(duì)方感知,以利于捕食和反捕食,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能.多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進(jìn)化現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.
(4)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便中的能量為n千焦,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多為(m-n)×4%千焦.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng),對(duì)草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該興趣小組對(duì)該草原上牧草進(jìn)行豐富度的調(diào)查,為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確,調(diào)查時(shí)應(yīng)注意:①隨機(jī)取樣.;②樣方大小適宜;該小組還采用標(biāo)志重捕法對(duì)草原田鼠進(jìn)行了種群密度的調(diào)查.田鼠天性警覺(jué),經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結(jié)果比真實(shí)值偏大.
(2)在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入該草原,以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,該興趣小組對(duì)這一田鼠種群進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,并繪制了以下兩圖:

①田鼠在生態(tài)系統(tǒng)中屬消費(fèi)者成分.
②圖甲中虛線表示在理想(營(yíng)養(yǎng)、空間充足,沒(méi)有天敵)條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式.
③圖乙表示某時(shí)刻該田鼠種群的年齡組成,則圖乙能代表圖甲中A、B、C點(diǎn)年齡組成.
(3)隨著田鼠活動(dòng)的日益猖獗,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將減弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生長(zhǎng)素作用的兩重性,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素可以防止落花落果,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用
B.去除頂芽前后側(cè)芽的生長(zhǎng)狀態(tài)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C.兩種不同濃度的生長(zhǎng)素,可能對(duì)同一器官產(chǎn)生相同的效果
D.較高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)莖生長(zhǎng),抑制根生長(zhǎng)是兩重性的體現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖中a、b、c、m、n、g表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f、o、p表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,j、k、l、q、r表示流入分解者的能量.

(1)調(diào)查鼠種群密度的方法常用標(biāo)志重捕法,如果調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣  方法采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法兩種.
(2)圖解模型中包含的食物鏈共有2條,圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量占生產(chǎn)者所固定的能量的比例為$\frac{n+g}{a}$,鼠自身呼吸以熱能散失的能量為b-e或b-c-k(用圖中字母表示).
(3)若對(duì)該湖進(jìn)行圍湖造田,則該群落的演替方式是初生演替,人類在此過(guò)程中對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響是改變了群落演替的方向和速度.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識(shí)后,他想知道牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。

【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。

【材料用具】略

【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:

(1)a. ;b. ;c. ;d.

(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:

若A試管 ,證明該品牌牛奶中含有還原糖;若A試管 ,證明該品牌牛奶中沒(méi)有還原糖。

若D試管 ,證明該品牌牛奶中含有蛋白質(zhì);若D試管 ,證明該品牌牛奶中沒(méi)有蛋白質(zhì)。

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

試管A和 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為 ,目的是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是

A.水 B.蛋白質(zhì) C.脂質(zhì) D.糖類

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同步練習(xí)冊(cè)答案