11.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量),請據(jù)圖回答:

(1)用圖甲中字母和箭頭表示出該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈E→F→D→B;圖中缺少的箭頭是C→A(用圖中字母表示).
(2)圖乙中能量a是指F同化的能量,能量b用于F的生長發(fā)育和繁殖.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,D和F的行為活動互被對方感知,以利于捕食和反捕食,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能.多代選擇的結(jié)果使反應敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進化現(xiàn)象的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.
(4)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便中的能量為n千焦,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多為(m-n)×4%千焦.

分析 分析甲圖:首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此C為分解者;其余均為消費者,即B、D和F均為消費者.
分析乙圖:a表示該營養(yǎng)級同化的能量;b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量.

解答 解:(1)食物鏈只包括生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者(E)和消費者(F、D、B),A代表無機環(huán)境,C代表分解者,因此食物鏈是E→F→D→B.
(2)F攝入的能量包括同化的能量(a)和糞便中的能量兩部分,同化的能量(a)又分為兩部分:用于自身的生長、發(fā)育、繁殖(b)和呼吸熱散失的一部分(c1).
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞,本題主要體現(xiàn)了信息傳遞功能.生物進化的本質(zhì)就是種群基因頻率的定向改變.
(4)F是第二營養(yǎng)級,最高營養(yǎng)級為B,F(xiàn)同化的能量是(m-n),故B同化的能量是(m-n)×4%千焦
故答案為:
(1)E→F→D→B    C→A  
(2)F同化的能量    F的生長發(fā)育和繁殖 
(3)信息傳遞    種群基因頻率的定向改變
(4)(m-n)×4%千焦

點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的關系;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關計算,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)科學家利用同位素標記法,證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自物質(zhì)A(填字母),探明了CO2(填氣體)中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中的碳.
(2)葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,其中類胡蘿卜素主要吸收藍紫光.
(3)過程④表示C3的還原.
(4)植物在光合作用過程中,將光能轉(zhuǎn)換成物質(zhì)B(填字母)中活躍的化學能,再轉(zhuǎn)換成(CH2O)中穩(wěn)定的化學能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表是某同學在做幾個實驗時所用的實驗材料和實驗條件等相關內(nèi)容,下列有關分析中錯誤的是(  )
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
豆?jié){試劑甲顏色反應
人的口腔上皮細胞健那綠染液細胞結(jié)構(gòu)乙
紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離
洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
A.4組實驗中需要使用顯微鏡的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ組實驗所用的試劑甲是雙縮脲試劑,水浴加熱后觀察到的實驗結(jié)果是溶液變?yōu)樽仙?/td>
C.Ⅲ組實驗中若使用0.3g/mLKNO3溶液,則細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后又自動復原
D.Ⅳ組實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.擬南芥主根是研究細胞分裂和細胞生長的理想材料,生長素參與調(diào)節(jié)細胞的分裂、伸長和分化.為探討外施IAA、NAA、2,4-D三種人工合成的生長素對擬南芥主根細胞分裂和伸長的影響,開展了以下研究.
(1)生長素不直接參與細胞代謝,而向細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息.
(2)取擬南芥的種子經(jīng)過表面殺菌后,種在含有不同種類和不同濃度的生長素的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)8天后用直尺測量主根的長度,統(tǒng)計結(jié)果如圖1.統(tǒng)計時每組樣本數(shù)為30株,實驗重復3次的目的是排除偶然因素的影響,減小實驗誤差.由圖分析可知,三種生長素對主根的生長均有抑制作用,且隨著生長素濃度的增加,抑制作用加強.
(3)為進一步探明此三種生長素對擬南芥主根影響的具體區(qū)域,用適宜濃度的三種生長素培養(yǎng)種子8天,對主根分生區(qū)和伸長區(qū)長度進行測量統(tǒng)計,結(jié)果如圖2.

由圖可知,IAA和NAA通過抑制伸長區(qū)的生長對擬南芥主根起作用.2,4-D通過抑制分生區(qū)和伸長區(qū)的生長對擬南芥主根起作用.
(4)根尖分生區(qū)細胞的特點是細胞呈正方形,排列緊密.研究人員將用三種激素培養(yǎng)的擬南芥幼苗根尖部分剪下,對分生區(qū)細胞數(shù)目進行觀察統(tǒng)計.發(fā)現(xiàn)與對照組相比,2,4-D處理后的分生區(qū)細胞數(shù)目減少,推斷由分生區(qū)向伸長區(qū)轉(zhuǎn)化的細胞數(shù)目減少,最終影響到主根的生長.
(5)研究發(fā)現(xiàn),IAA和NAA能夠與一種位于根細胞膜上的蛋白ABP1結(jié)合,而2,4-D能夠與另一種蛋白Rx結(jié)合,進而激活相關基因的表達.說明ABP1和Rx作為生長素受體與相應的生長素特異性結(jié)合,開啟不同信號通路,從而對細胞分裂或伸長產(chǎn)生影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.我國菊花主要有杭菊、亳菊、懷菊、貢菊等8種,是藥食兼優(yōu)的代表性植物.研究發(fā)現(xiàn)杭菊具有明顯的抗炎作用,懷菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱).結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)欲培育兼有明顯抗炎、抗病毒療效的菊花新品種,用杭菊和懷菊雜交的方法是做不到的,原因是二者存在生殖隔離
(2)基因工程方法為培育上述新品種提供了可能性,在實施基因工程過程中,最關鍵的步驟是基因表達載體的構(gòu)建不帶病毒或帶病毒極少.受體細胞的選擇直接關系到實驗的成功與否以及新生植株的品質(zhì),我們一般選取未開花的幼枝的芽尖,理由有分化程度低、易誘導脫分化和再分化.(寫出兩個)若想確定杭菊的受體細胞中是否導入了懷菊的抗病毒基因,常用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù).
(3)如果利用植物體細胞雜交的方法培育“杭菊懷菊”雜種植株,首先要獲得這兩種植物細胞的原生質(zhì)體,用聚乙二醇誘導處理后,誘導實驗材料再生出細胞壁,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出雜種植株.
(4)理論上利用植物體細胞雜交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的優(yōu)良花,這兩項技術(shù)的共同特點有定向改造生物(或克服了遠緣雜交不親和障礙).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示真核細胞中某些生命活動,下列說法正確的是( 。
A.科學家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,僅A過程需要解旋
B.基因形成rRNA的過程也被稱為基因表達
C.同一生物體的不同細胞中,核DNA、mRNA和蛋白質(zhì)均不同
D.圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在其上的移動方向是b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關化合物的敘述錯誤的是( 。
A.脂肪與葡萄糖的元素組成均相同
B.RNA具有催化反應、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能
C.脫氧核苷酸的功能之一是儲存遺傳信息
D.mRNA和RNA聚合酶通過核孔的方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為主動運輸?shù)娜N具體過程,據(jù)圖分析不正確的敘述是( 。
A.圖示中的Q側(cè)是活細胞進行新陳代謝的主要場所
B.▲■所代表的兩類物質(zhì)中■進入細胞與ATP無關
C.b過程為ATP的吸能反應
D.確定酶的最適溫度和最適pH實驗設計過程中的因變量是酶的活性變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016度四川彭州中學高一上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是:①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標移到視野中央

A.③①②

B.④③②

C.④③①②

D.③④①②

查看答案和解析>>

同步練習冊答案